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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列處理方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先用燃著的蠟燭進(jìn)行實驗C.在室內(nèi)放一鹽水可以防止CO中毒D.為了防止水體污染,要合理使用農(nóng)藥和化肥

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列方法或物質(zhì)不能用來鑒別CO和CO2的是( 。
A.紫色石蕊試液B.C.澄清石灰水D.觀察顏色

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.生活中處處有化學(xué),下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A.焦炭可以用于冶煉金屬B.石墨可做電極
C.金剛石用于裁玻璃D.稀有氣體用于霓紅燈

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的是( 。
①原子數(shù)目②物質(zhì)的總質(zhì)量③物質(zhì)的種類④原子的種類⑤分子的數(shù)目.
A.①③⑤B.②③④C.①②④D.①②③

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)!、“低碳生活”的今天,人類非常重視新能源的開發(fā)和利用.下列能源不屬于新能源的是(  )
A.氫能B.石油C.太陽能D.風(fēng)能

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.為了防止發(fā)生火災(zāi),在加油站、面粉廠、紡織廠等必須張貼的標(biāo)志是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體(一種金屬氧化物),C屬于鹽。

回答下列問題:

(1)用化學(xué)式表示:A________B________

(2)寫出甲單質(zhì)在生活中的一個用途______________________________________

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________________________

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.同學(xué)們填寫的“畢業(yè)登記研表”需要長期保存,因此填寫時必須使用(  )
A.鉛筆B.碳素筆C.圓珠筆D.紅墨水筆

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.A與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答.
(1)在t2℃,a,b,c三種物質(zhì)溶解度從小到大順序為c<b<a.
(2)t2℃時將50ga物質(zhì)加入到150g水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(3)根據(jù)所學(xué)知識,圖中曲線c(填字母)與氫氧化鈣的溶解度曲線相似,某溶液中含有Ca2+,Na+,OH-三種離子,則溶液中的溶質(zhì)有Ca(OH)2、NaOH(填化學(xué)式,下同),將該溶液升高溫度,發(fā)現(xiàn)有固體析出,你認(rèn)為該固體是Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是使空氣中的氧氣全部消耗完;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$;
(3)若將紅磷換成木炭進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)實驗后水不能進(jìn)入瓶中或進(jìn)入很少的水.實驗失敗的原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w.

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同步練習(xí)冊答案