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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.“達(dá)菲”是預(yù)防甲型H1N1流感的有效藥物,其主要成分是莽草酸(C7H10O5).請(qǐng)計(jì)算:
(1)莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比:42:5:40.
(2)莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的是( 。
A.燒堿、火堿、苛性鈉B.熟石灰、消石灰、生石灰
C.大理石、石灰石、石灰水D.沼氣、天然氣、水煤氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)橘子西瓜牙膏肥皂草木灰
pH3~45~68~91011
A.西瓜汁顯酸性B.胃酸過(guò)多的人不宜吃橘子
C.草木灰可改良酸性土壤D.肥皂水可使紫色石蕊溶液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗;b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,該裝置有一處不足,請(qǐng)改正:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.若用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否收集滿(mǎn)的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn).
(3)加熱高錳酸鉀要在試管口放一團(tuán)棉花的原因防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在化學(xué)反應(yīng)A+3B=2C+2D中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D.若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A.32B.16C.64D.96

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)下列反應(yīng),可判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
Z+Y(NO32═Z(NO32+Y                    Z+H2SO4═ZSO4+H2
X+Y(NO32═X(NO32+Y                   X+H2SO4-不發(fā)生反應(yīng).
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.碘酒B.碳酸鈣C.D.稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是BAC(填序號(hào))     
A.過(guò)濾        B.溶解         C.蒸發(fā).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體,根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)圖1中儀器①的名稱(chēng)分液漏斗,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,圖1裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固、制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳,實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法是:打開(kāi)旋塞,從長(zhǎng)頸漏斗口注水至漏斗末端浸沒(méi)到水面下,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時(shí)間后,高度差不變,說(shuō)明氣密性良好,其中塊狀固體應(yīng)放置在A(yíng)處(填“A”或“B”),利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是關(guān)閉活塞.
(3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①回收二氧化錳,其中MnO2不溶于水,正確操作是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥.
②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是C(填序號(hào)).
A.酒精燈        B.燒杯         C.玻璃棒        D.漏斗
(4)若用裝置3制取氣體過(guò)程中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有②④(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶    ②控制液體的滴加速度    ③加熱反應(yīng)物     ④降低反應(yīng)物濃度
(5)圖4中,把二氧化碳?xì)怏w緩慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒、不支持燃燒;密度比空氣大性質(zhì),這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.“水是生命之源”,請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?br />(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡醒鯕猓?br />(4)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
(5)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋分子是運(yùn)動(dòng)的,溫度高,分子運(yùn)動(dòng)的快.
(6)從組成角度看,水是由氫元素和氧元素組成的,從微粒角度看,水是由水分子構(gòu)成的.

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