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科目: 來源: 題型:填空題

10.組成我們周圍世界的物質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化是有規(guī)律可循的,有些化學(xué)變化可用“A+B→C+D”來表示.
①在四種基本反應(yīng)類型中,可用上式表示的是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng);
②請寫出一個(gè)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但能用上式表示的化學(xué)反應(yīng)的方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
③在上式中,若A是硫酸,則B可以是NaOH、Fe2O3、BaCl2(填三種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:多選題

9.甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.甲和乙按如圖所示微觀示意圖充分反應(yīng)生成丙和丁.

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的化學(xué)式可能為CH2OB.該反應(yīng)中元素的種類發(fā)生改變
C.甲物質(zhì)的化學(xué)式可能為CH4D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用.為了探究陽光對光合作用的影響,同學(xué)們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域,收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).現(xiàn)有備選儀器:集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等,請回答下列有關(guān)問題.
(1)用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品?在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi),再把集氣瓶內(nèi)的水倒掉,裝滿塑料大棚內(nèi)空氣,蓋上玻璃片即可.
(2)如果沒有上述儀器,是否能用其他用具代替?如何操作?能,可用注射器.將注射器內(nèi)的氣體推出,抽取棚內(nèi)氣體,然后用石蠟封口.
(2)做驗(yàn)證大棚內(nèi)氣體成分的實(shí)驗(yàn)時(shí),將燃著的小木條分別伸入甲、乙兩個(gè)集氣瓶中,其中甲瓶已經(jīng)收集滿室外空氣,乙瓶已經(jīng)收集滿大棚內(nèi)氣體.
①觀察甲、乙兩集氣瓶中的木條燃燒現(xiàn)象有什么不同?
甲:正常燃燒;乙:一會(huì)就熄滅.
②在該探究實(shí)驗(yàn)中,甲瓶空氣起的作用是對照.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了大棚內(nèi)的氣體中含有較多的二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種情況下,能確定是不飽和狀態(tài)的是( 。
A.一杯稀溶液
B.一杯在升溫后還能溶解KNO3的溶液
C.一杯加氯化鈉還能溶解的KNO3的溶液
D.在溫度不變,溶劑量不變時(shí),還能溶解食鹽的食鹽溶液

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科目: 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖A.B.C.D.E的五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)A、B、C、D、E屬于4種元素.
(2)屬于同種元素的是A和E(填序號),原因是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;
(3)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是BCE;因?yàn)樽钔鈱訛殡娮訑?shù)均為8;
(4)屬于陽離子的是B,屬于陰離子的是E;
(5)A、D兩種微粒組成的化合物的化學(xué)式是NaCl.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示+1價(jià)陽離子的是C,表示非金屬離子的是A,表示稀有氣體元素的是D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①②③④試管、長頸漏斗、集氣瓶、水槽.
(2)如果要用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的BCF(填寫裝置序號).
(3)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖中的A,收集氧氣的裝置可以用C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集較純凈的O2,可選用發(fā)生裝置是E(填寫裝置序號).如果某同學(xué)用F收集一瓶氧氣,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端a(填“a”或“b”)通入,用C裝置收集O2,判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口,木條復(fù)燃則滿.
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(6)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣比用高錳酸鉀加熱制取氧氣從反應(yīng)原理角度來看,雙氧水制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,節(jié)約能源;操作簡便(合理均可),(寫兩點(diǎn))
(7)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填裝置序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組家庭用品?請將有關(guān)序號填在橫線上.(提示:鑒別的方法不一定是一種喲)①顏色 ②氣味 ③味道 ④狀態(tài) ⑤硬度
(1)水和白酒②  
(2)白醋和醬油② 
(3)白糖和食鹽③
(4)酒精和碘酒①
(5)冰和水④
(6)金剛石和玻璃⑤
(7)民用煤氣和氧氣②
(8)黃金和鋁合金①.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.分析下列對硫的描述,將其所屬的性質(zhì)類型或變化類型填入相應(yīng)的橫線上.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),要給水通電.正極玻璃管內(nèi)得到的氣體體積較。ā按蟆被颉靶 保┦茄鯕猓回(fù)極玻璃管內(nèi)得到的氣體體積較大(“大”或“小”),是氫氣.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng).

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