(1) 在上圖中，標(biāo)出儀器A 的名稱，如果裝置B 是收集氧氣的裝置，請將裝置B 補充完整；畫出并連接發(fā)生裝置。
(2) 利用固液混合物也可制取氧氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________

A.雙氧水
B.過氧化鈣
C.過氧化鈉
D.氯酸鉀

⑴.在實驗室中用過氧化氫（H₂O₂）制取氧氣。
①[ 明確實驗?zāi)康腯：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。
②[ 收集有關(guān)資料] 過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________。
③[設(shè)計合理方案]：發(fā)生裝置選用_________（填序號，下同），收集裝置選用_________。
④[進(jìn)行科學(xué)實驗]：…………………
⑵.在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。
①[明確實驗?zāi)康腯：____________________。
②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起__________作用。
③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用___________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_______________________ 。
④[進(jìn)行科學(xué)實驗]：…………………
⑶.研究小組還對用過氧化氫制取氧氣時溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)： 用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間。

問題：從上表中能得出哪些結(jié)論？（只任寫一條即可）
______________________________。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a________ ；b________。
（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實驗，發(fā)生裝置可選用_________(填標(biāo)號)；加入藥品前，應(yīng)首先___________________；實驗時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品，接觸到的皮膚會留下__________痕跡；如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________（請寫出一點）。用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？___________________。
（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置選用的儀器__________（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_______________；該裝置中所加固體試劑的名稱____________，該固體在該反應(yīng)中起__________作用。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是雙氧水分解產(chǎn)物________污染，而高錳酸鉀分解產(chǎn)物_________污染。
（5） 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗，你觀察到的現(xiàn)象有__________ （只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：______________________。
（6）化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)�；瘜W(xué)實驗室借用一些儀器。問：
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、___________、___________。
②檢驗收集的氣體是O₂的方法是__________________________________。