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科目: 來源: 題型:計算題

15.我市某冶煉廠購進了100t“銅灰”(主要成分是CuO和不參與反應的雜質),某興趣小組同學在這批銅灰中進行取樣,并稱取樣品5g,進行如圖所示實驗,直到反應完全.冷卻后對玻璃管內的殘留固體進行稱量,其質量為4.2g,此時,石灰水的質量增加了1.76g,對于實驗測得的數(shù)據(jù)怎樣用于計算,組內同學有不同的意見:(提示:反應為CO+CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2,實際反應中石灰水不能完全吸收二氧化碳.)

(1)小許認為要用“4.2g”這個數(shù)據(jù),請你用這個數(shù)據(jù)計算5g銅灰還原后能生成幾克銅?
(2)小黃認為要用“1.76g”這個數(shù)據(jù),請你幫小黃計算5g銅灰還原后能生成幾克銅?
(3)試比較小許和小黃誰錯了?為什么?計算100t銅灰最多可冶煉出多少噸純凈的銅?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.很多同學都喜歡樹葉書簽,制作樹葉書簽的試劑常用NaOH或Na2CO3.在家里制作樹葉書簽,也可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3,既方便,價格也低.小青同學在家用NaOH制作樹葉書簽的具體方法如下:首先選取大小適當、稍老一些的樹葉(如廣玉蘭樹葉)放在燒杯中,加入125g10%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10~15分鐘(不攪拌),取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的葉脈書簽便做好了.在制作過程中:
(1)需稱取12.5g氫氧化鈉固體.稱取時,要將其放在小燒杯中.稱量時若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉,則應C(填序號).
A.增加砝碼    B.移動游碼    C.取出一些NaOH固體     D.再加一些NaOH固體
(2)可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3制作樹葉書簽,說明洗衣粉呈堿(填酸性、堿性或中性).
(3)小青將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,溶液的質量減少了5g,溶質質量分數(shù)也有所減。疄榱藴y定剩余溶液中NaOH的質量分數(shù),小青向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當溶液PH=7時,消耗鹽酸50g.計算:
①生成NaCl的質量.
②剩余溶液中NaOH的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是A.P點所表示的含義為t1℃時,B、C兩物質的溶解度相等.
(2)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是蒸發(fā)溶劑,增加溶質.
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種?C.(提示:鎂和鹽酸反應放熱)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在①石灰石 ②氧氣 ③明礬 ④二氧化碳 ⑤氨氣 ⑥稀鹽酸六種物質中(填序號)
(1)可用于凈水的是③;
(2)可用于煉鋼的氣體是②;
(3)洗滌試管上難溶的氧化物可用⑥;
(4)制水泥①;
(5)可作為溫室肥料的是④.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要的化學變化--“光合作用”.該反應的反應物與生成物中,屬于單質的是O2(填化學式),屬于氧化物的有CO2、H2O(填化學式);該反應將光能轉化成了有機物中的化學能.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.將下列各名詞填在與之相對應的空格中(只需填序號).
①乳化   ②結晶   ③溶解   ④揮發(fā)
(1)少量氫氧化鈉固體放入水中,一會兒消失了③;
(2)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧④;
(3)將洗潔精洗去餐具上的油污①;
(4)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體②.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.將一定質量的氫氣與氧氣的混合氣體點燃,充分燃燒后得到9 克水,又知原混和氣體中氫氣與氧氣的質量比為3:2,則原混合氣體質量為(  )
A.20克B.5克C.19克D.40克

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.一般說來,下列轉化中,能經(jīng)過一步化學反應實現(xiàn)的是(  )
A.Fe→FeCl3B.CuO→Cu(OH)2C.CO→Na2CO3D.NaOH→H2O

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作正確的是( 。
A.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量
B.用酒精燈的外焰給試管加熱
C.將粗鹽加入到盛有20毫升水的量筒中,用玻璃棒攪拌使其溶解
D.用手拿盛有3毫升稀硫酸和氧化銅的試管加熱,驗證酸跟堿性氧化物的反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.化學課上小欣同學通過學習有關水的知識知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比卻略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),你認為以下做法不可取的是( 。
A.反復多次實驗查找原因
B.查找實驗裝置是否漏氣
C.所得數(shù)據(jù)與理論值差不多,可認為實驗已成功
D.大膽假設:氧氣比氫氣易溶于水

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