5．從C、H、O、N、S、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）硝酸銨中的陽(yáng)離子和陰離子NH₄⁺、NO₃^-；能造成溫室效應(yīng)的氣體CO₂；紅色顏料鐵紅的主要成分Fe₂O₃；白醋的主要成分CH₃COOH．
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（5）乙醇燃燒C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（6）中和反應(yīng)2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．

4．下列有關(guān)“2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（　　）

	A．	若56g CO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32g
	B．	若16g O2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
	C．	若10g CO2生成，則消耗的CO 和O2的質(zhì)量總和一定是10g
	D．	若5g CO與2g O2混合點(diǎn)燃，則生成的CO2的質(zhì)量一定是7g

3．某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討．請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
不用Na₂CO₃與鹽酸反應(yīng)制取CO₂的原因是反應(yīng)速率太快，不易控制．
（2）圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH₄，應(yīng)選圖②（填序號(hào)）發(fā)生裝置．

2．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）食用“碘鹽”屬于混合物；（純凈物或混合物）
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg．
（3）碘酸鉀（KIO₃）中碘元素的化合價(jià)是+5．

1．頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開(kāi)發(fā)的能源，我國(guó)重慶涪陵是頁(yè)巖氣資源富集地區(qū)．頁(yè)巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

20．小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒(méi)燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．從燃燒的條件來(lái)看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說(shuō)明原因著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)．

19．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

18．小昊用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．（提示：碳酸鋇不溶于水）
（1）C物質(zhì)是硫酸銅；
（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑；
（3）B與E反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是③（填序號(hào)）．
①銀②氯化鐵③氫氧化鉀④氧化銅．

17．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；
（2）操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止藥品污染；
（3）操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管；
（4）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C（填序號(hào)）；
A．過(guò)濾速度慢
B．濾紙破損
C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是未用玻璃棒攪拌，造成液滴飛濺，氯化鈉損失．

16．某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)	溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次	KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次	KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次	Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第二次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸，檢驗(yàn)的離子是碳酸根離子；然后繼續(xù)加入過(guò)量的Ba（NO₃）₂溶液（填化學(xué)式），其目的是檢驗(yàn)并除盡硫酸根離子；過(guò)濾后，再向?yàn)V液中加入AgNO₃溶液（填化學(xué)式）．