8．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	自來水是純水，不含任何雜質(zhì)
	B．	水在自然界中循環(huán)過程發(fā)生的是物理變化
	C．	嚴(yán)格地說，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物
	D．	用濾紙過濾不能除去海水中的鹽分

7．下列變化只涉及物理變化的是（　　）

A．

水的沸騰

B．

糯米釀酒

C．

鋼鐵生銹

D．

食物腐敗

6．（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化 規(guī)律的科學(xué)．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器清洗干凈，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（3）實(shí)驗(yàn)中，若酒精燈內(nèi)的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅．
（4）如圖1所示，用量筒量液時(shí)，量筒必須放平．讀數(shù)時(shí)，正確的讀法是視與與刻度線及量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，若采用a讀法，則會(huì)使讀數(shù)＞液體體積（填“＞”或“＜”）．
（5）圖2是某同學(xué)在傾倒液體時(shí)的操作，請指出錯(cuò)誤之處（兩處即可）?瓶塞沒有倒放；?試管沒有傾斜．
（6）圖3是某同學(xué)給液體加熱時(shí)的操作，請指出錯(cuò)誤之處（兩處即可）?試管垂直放置；?試管中液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$．

5．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	利用液氮制造低溫做手術(shù)		B．	酒精用作酒精燈的燃料
	C．	利用石墨制造鉛筆芯		D．	利用干冰進(jìn)行人工降雨

4．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�

	A．	空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
	B．	從空氣中分離出來的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品保鮮的保護(hù)氣
	C．	氧氣能夠用于火箭發(fā)射是因?yàn)檠鯕饽軌蛉紵?/td>
	D．	空氣中的二氧化碳含量過高會(huì)造成溫室效應(yīng)，因此是一種空氣污染物

3．下列選項(xiàng)中不是利用化學(xué)知識來解決的是（　　）

	A．	新興超導(dǎo)材料的研制
	B．	開發(fā)新能源和新材料，改善人類生活環(huán)境
	C．	改進(jìn)汽車外形，流線型設(shè)計(jì)以減少阻力
	D．	研究生產(chǎn)高效低毒的化肥、農(nóng)藥，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

2．60℃時(shí)將36g硝酸鉀溶于204g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．將此溶液平均分成三等份：
（1）取第一份，將溫度升高到90℃，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．
（2）取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍，需加入硝酸鉀固體17.1g．
（3）取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话耄�需加�?0g．

1．某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問題：
（1）指出圖中較明顯的錯(cuò)誤：
①試管口沒有略向下傾斜；
②酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱；
③試管口沒有塞棉花；
④酒精燈內(nèi)酒精太多．
（2）裝藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性；
（3）圖中收集氣體的方法叫排水  法，這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)；還可以用向上排空氣收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?br />（4）給大試管加熱時(shí)要先將試管預(yù)熱再集中對著藥品加熱．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管．

20．有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，做如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條復(fù)燃．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱或符號：A過氧化氫或H₂O₂、B氧氣或O₂、C二氧化錳或MnO₂、D水或H₂O、E硫或S、F二氧化硫或SO₂
（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把基本反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）；硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）．

19．根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（　　）

	A．	氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉		B．	登山運(yùn)動(dòng)員的供氧
	C．	產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬		D．	制造液氧炸彈開山采礦