相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,實驗裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①試管;③集氣瓶.
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末延導(dǎo)管進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水;實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是防止產(chǎn)生的水回流炸裂試管.
(3)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示是空氣中氧氣含量的測定裝置,回答下列問題
(1)盛放在箭頭所指的儀器中的物質(zhì)是紅磷,該物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,該反應(yīng)的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)在實驗中瓶內(nèi)起的變化是:燒杯中的水進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一
(3)實驗測得結(jié)果比空氣中氧氣實際含量偏小,可能原因是紅磷的量不足.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(3)(填序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是無色,易揮發(fā),易溶于水(寫出三種物理性質(zhì));化學(xué)性質(zhì)是可燃性;酒精的用途是作燃料.
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:引起火災(zāi).
(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是用濕抹布蓋滅.
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是C
A.燃燒匙        B.試管        C.量筒        D.蒸發(fā)皿.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
蒸發(fā)結(jié)晶
B.
檢查氣密性
C.
滴管用后不洗滌
D.
塞緊橡皮塞 直接插回原瓶

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,為了證實這個問題,有人設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗:(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水)
(1)人吸氣時,應(yīng)將活塞A①打開(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B②關(guān)閉(同上);此時可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是③;
(2)人呼氣時,應(yīng)將活塞A④關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B⑤打開,此時可觀察到(2)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是⑥液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.將上述操作反復(fù)進行,能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.化學(xué)興趣小組在對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物做了如下實驗,請根據(jù)提示填寫下列表格.
探究目的實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
探究蠟燭
燃燒的產(chǎn)物
A在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯
B在燃燒蠟燭火焰上方罩個用澄清石灰水濕潤內(nèi)壁的燒杯
C點燃剛熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙蠟燭重新燃燒白煙是石蠟蒸汽,所以可以引燃后使蠟燭重新燃燒
【反思評價】請你針對上述操作C得出實驗結(jié)論進行評價:⑤不正確,白煙是石蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體小顆粒,所以結(jié)論錯誤;
【歸納總結(jié)】做化學(xué)實驗時,一般按照實驗前、實驗時、實驗后的步驟進行觀察,觀察試劑時應(yīng)重點關(guān)注試劑的⑥顏色、⑦狀態(tài)、⑧氣味等在實驗前后的變化,并思考為什么發(fā)生變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.請將下列實驗或操作按照物質(zhì)的變化進行分類:

你選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)(1)實驗中發(fā)生了化學(xué)變化,其中一類所包含的實驗是(2)③④(填物質(zhì)序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它看起來與空氣很像,密度比空氣小,極難溶于水,具有可燃性.小舒點燃天然氣,觀察到發(fā)出藍色火焰,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成;將燒杯倒過來,迅速倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.根據(jù)以上信息回答問題:
(1)甲烷的物理性質(zhì)密度比空氣小,極難溶于水;
(2)甲烷的化學(xué)性質(zhì)可燃性;
(3)甲烷燃燒的文字表達式甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的操作,找出其中的三處錯誤并回答其導(dǎo)致的相應(yīng)后果.

(1)從圖1中找出一處錯誤,其導(dǎo)致的后果藥液流出試管外;
(2)圖2中的錯誤有向然著的酒精燈內(nèi)添加酒精,其導(dǎo)致的后果容易引起火災(zāi);
(3)圖3中的錯誤有加熱時試管接觸焰心,其導(dǎo)致的后果試管炸裂.

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同步練習(xí)冊答案