2．寫出下列反應的表達式及對應的現(xiàn)象．
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，現(xiàn)象為放出黃光、冒出白煙、放出熱量．
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱．
（4）木炭在純氧中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，現(xiàn)象為發(fā)出白光、放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

1．按要求寫元素符號或物質(zhì)的化學式
氫H碳C氮N氧O鐵Fe
鎂Mg氮氣N₂氧氣O₂水H₂O
二氧化碳CO₂五氧化二磷P₂O₅氯化鉀KCl二氧化錳MnO₂氧化汞HgO．

20．用氯酸鉀制氧氣的表達式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，在此反應中二氧化錳是催化劑，在反應中所起的作用叫催化作用．

19．某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣．
（1）收集好的氧氣應正放 （填正放或倒放）在桌面上，原因是氧氣的密度比空氣大；
（2）可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；
（3）用高錳酸鉀制氧氣的表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；制取裝置的儀器有鐵架臺、試管（寫2種），收集裝置的儀器有水槽，集氣瓶（寫2種）．試管口略向下的目的是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管．在收集氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體呈現(xiàn)紫紅色，其原因是試管口要沒有放一團棉花．

18．區(qū)分如表各組物質(zhì)，所用的方法正確的一組是（　�。�

選項	區(qū)分的物質(zhì)	區(qū)分方法
A	蒸餾水和自來水	看顏色
B	酒精和白醋	聞氣味
C	氮氣和二氧化碳	燃著的木條
D	水和雙氧水	聞氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．如圖為通電分解水的簡易裝置圖．請根據(jù)此圖回答問題：
（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的C極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）如果用V_A和V_B分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則V_A：V_B約等于2：1．
（3）寫出水分解的化學反應式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

16．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

其中屬于原子的是AC；屬于陽離子的是D；
表示同一種元素的是AB；表示單質(zhì)的是C．

15．硬水是指含有較鈣鎂化合物的水；將硬水軟化通常采用煮沸的方法．

14．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	氫氣、可口可樂飲料、氯化鈉		B．	水、礦泉水、海水
	C．	氧氣、二氧化碳、天然水		D．	鐵絲、澄清石灰水、氧化鎂

13．某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止 水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因 是瓶內(nèi)氣體減少，導致壓強減小，水沿導管進入瓶內(nèi)．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】
該氣體是怎樣減少的呢？
【假設】
該氣體與鎂條反應而減少．
【查閱資料】
鎂條是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂），鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
【交流與反思】
產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應為固體．