科目： 來源：北京月考題 題型：單選題

科目： 來源：北京月考題 題型：單選題

科目： 來源：北京月考題 題型：單選題

科目： 來源：北京月考題 題型：填空題

科目： 來源：北京月考題 題型：填空題

將下列左側(cè)的“原因描述”與右側(cè)的“實驗室制氧氣的注意事項”的連接起來．

科目： 來源：北京月考題 題型：實驗題

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
（1）請指出下圖中所用儀器的名稱：a _______ ，b _______ ，c ______ ，d ______ ．
（2）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
① ___________________ ，
② ___________________ ，
③ ___________________ ，
④ ___________________ ．
（3）用這種方法收集氧氣時，當(dāng)氣泡 ___________________ 再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng) _______ （填“正放”或“倒放”）在桌上．

科目： 來源：北京月考題 題型：實驗題

某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容．
[設(shè)計實驗]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．
①用 __________ 法收集一試管氣體；
②檢驗收集的氣體（寫出操作的方法） __________________ ．
[實驗現(xiàn)象]在②中的現(xiàn)象是 _________ ．
[實驗結(jié)論]二氧化錳在此實驗中起 ________ 作用．此氣體是 _______ ，該無色溶液是 ________________ ．原假設(shè)成立．

科目： 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)同步題 題型：實驗題

實驗室常用有圖裝置制取有關(guān)氣體，請回答下例問題：
（1）寫出A裝置中標有序號儀器的名稱：a _________ ，b _________ ；

（2）實驗室用KClO₃和MnO₂兩種固體混合加熱制取O₂，實驗的基本操作有：
①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱．
正確的操作順序為_________________（用序號填寫），此反應(yīng)的表達式為__________________________________ ，
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O₂應(yīng)選擇上圖中的______裝置（填A(yù)或B），此反應(yīng)的表達式為___________________，檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是______________________________________．利用此裝置制取O₂氣體若反應(yīng)較為劇烈，為了減緩反應(yīng)速率，以下措施正確的是_______．
①加熱反應(yīng)物，
②用體積較小的錐形瓶，
③控制液體的滴加速度．

科目： 來源：河北省月考題 題型：實驗題

以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：⑤_________．
（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的_________（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有_________，則說明該裝置不漏氣．
（3）某興趣小組想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合后來制取氧氣，則他們應(yīng)選用上述儀器中的_________（填序號），寫出二者混合后發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_________．
（4）小張同學(xué)正在用排水法收集一瓶O₂，當(dāng)看到_________時，說明氧氣已經(jīng)收集滿了．

科目： 來源：河北省月考題 題型：實驗題

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．
（1）甲同學(xué)選用如下圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B的名稱： _________ ．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO₂和 _________ （填化學(xué)式），MnO₂固體在該反應(yīng)中起 _________ 作用．
③除用排水法，甲同學(xué)還可選擇 _________ 法收集氧氣．
④實驗前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是 _________ ．
（2）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。�制取甲烷能否用此裝置 _________ （填“能”或“否”）原因是 _________ ．