16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	氧氣、冰水混合物、空氣
	B．	金剛石、氫氧化鈣、石灰水
	C．	氨氣、干冰、稀鹽酸
	D．	液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

15．某物質(zhì)中只含有氧元素，下列說法正確的是（　�。�

A．

一定是氧化物

B．

一定不是化合物

C．

一定是單質(zhì)

D．

一定是混合物

14．化學(xué)反應(yīng)絢麗多彩，下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

	A．	Fe+CuSO4→Cu+FeSO4		B．	Al十O2→Al2O3
	C．	CH4+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+H2O		D．	HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白色的煙霧
	B．	鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
	C．	鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
	D．	將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍

12．生活中的“含氟牙膏”、“加鐵醬油”，其中的“氟”、“鐵”指的是（　�。�

A．

原子

B．

離子

C．

元素

D．

分子

11．實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：甲酒精燈，乙試管，丁鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號）．用裝滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的符號表達式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在a （填“a”或“b”）端．
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖中?D（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流．
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)實驗，蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是：?受熱均勻，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．
（5）啟普發(fā)生器是一種“隨開隨用，隨關(guān)隨�！辈僮骱啽愕膶嶒炇页Ｓ脷怏w發(fā)生裝置．該裝置利用塊狀（選填“塊狀”或“粉末狀”）固體與液體發(fā)生反應(yīng)，且不需加熱，制備氣體．使用啟普發(fā)生器先檢查其氣密性，氣密性檢查的具體方法是：關(guān)閉排氣導(dǎo)管，從頂部球形漏斗口注水，當(dāng)漏斗下端被水封閉后再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好；如果水面下降，表明裝置氣密性差，再在D處纏繞一些性質(zhì)比較穩(wěn)定“玻璃絲”或“銅絲網(wǎng)”，以防止固體從狹縫處滑落至容器底部；反應(yīng)液從A（選填圖F中字母序號，以下同）處加入，反應(yīng)后的殘留物從B處倒出．

10．有三瓶無色氣體，已知它們是氧氣、氮氣、二氧化碳，要區(qū)別它們，可先將燃著的木條分別伸入三只集氣瓶中，若燃燒更旺（填現(xiàn)象），證明是氧氣；若熄滅，證明是氮氣或二氧化碳；再向熄滅的兩只集氣瓶中分別倒入少量澄清石灰水（填試劑名稱），振蕩（填操作名稱），若石灰水變渾濁（填現(xiàn)象），證明是二氧化碳，則余下的一瓶為氮氣．

9．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．家庭凈水器中常用蒸餾（填一物質(zhì)名稱）來除去水中的異味和色素．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，日常生活中可用來肥皂水區(qū)分硬水和軟水．家庭常用的煮沸方法來降低水的硬度．

8．完成下列反應(yīng)的符號表達式，并回答有關(guān)問題．
（1）堿式碳酸銅受熱分解：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO₂↑+H₂O，加熱前后固體的顏色變化為綠色固體變成黑色．
（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中：H₂O+CO₂=H₂CO₃，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（3）久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，實驗室中可用稀鹽酸來洗．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

7．下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測定）和溶解程度．實驗室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是（　�。�

氣體 性質(zhì)	氫氣	二氧化碳	二氧化硫
密度（g•L-1）	0.08987	1.975	2.716
溶解程度	難溶于水	能溶于水	易溶于水

A．

排水集氣法

B．

向下排空氣法

C．

向上排空氣法

D．

無法判斷