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科目: 來源:山東省中考真題 題型:實驗題

已知2H2O22H2O+O2↑,實驗室中利用該反應(yīng),選用下圖所示裝置可制取氧氣。請回答下列問題:

(1)制取干燥的氧氣時,所選用裝置的導(dǎo)管接口順序為(填字母)____________;
(2)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(填字母) ________________;
(3)MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑,可以回收再利用,采用___________方法,可從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2;
(4)若只改變裝置甲中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是(選填一種氣體的化學(xué)式)_________;

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:填空題

過去教材中實驗室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,裝置如圖所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣)。 現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點都有哪些?
(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________;
(3)_________________________________________;
(4)_________________________________________。

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科目: 來源:山西省中考真題 題型:單選題

以下反應(yīng)最適合實驗室制取氧氣的是

[     ]

A.2H2O2H2↑+O2
B.2NH4NO32N2↑+O2↑+H2O
C.HgOHg+O2
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來源:天津中考真題 題型:實驗題

實驗室欲制取氧氣. 氫氣和二氧化碳,請按要求回答有關(guān)問題。
(1)現(xiàn)有下表中的藥品和裝置,若制取和收集氧氣,選擇的藥品是           ,相應(yīng)的裝置是              ;若制取和收集氫氣,選擇的藥品是_____________,相應(yīng)的裝置是______________。

(2)現(xiàn)僅用下表中的藥品和裝置,制得只能含有少量水的二氧化碳氣體,選擇的藥品最好是            ,相應(yīng)的裝置是             。

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科目: 來源:四川省中考真題 題型:填空題

實驗室常用下圖所示裝置制取氧氣,請回答:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,二氧化錳在本反應(yīng)中的作用是______________。

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科目: 來源:湖北省中考真題 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
⑴ 用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為_____________。
⑵ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是___________。
⑶ 汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_________。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:_______________。
⑷ 在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管_________(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)__________________。

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科目: 來源:遼寧省中考真題 題型:實驗題

實驗室提供如圖所示的儀器:  
(1)儀器④的名稱是____,請你寫出該儀器的一種用途____。
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)____,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是____。
(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

請你根據(jù)下圖回答問題:
(1)指出下列編號的儀器名稱:a___________、b________、f_________;
(2)圖A實驗操作的目的是_________________,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是______。
(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,還需補充的儀器是_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是___________、___________(寫兩條)。

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科目: 來源:遼寧省中考真題 題型:實驗題

根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置(如圖所示),回答下列問題:

(1)寫出大試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)該裝置中收集氧氣的方法是_____________,說明氧氣具有__________的性質(zhì)。
(3)除該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用_____________法收集,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是______________。
(4)在實驗室里,還可以利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題

實驗室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣。 

請你回答下列問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是 ____________________________。
(2)該裝置試管中蓬松的棉花團的作用是________________;實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)實驗室還可以利用上述裝置,以氯酸鉀為原料制備氧氣,反應(yīng)如下:2KClO32KCl+3O2↑,請你簡述從該反應(yīng)后的固體剩余物中回收MnO2的主要操作步驟______________。

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同步練習(xí)冊答案