小明組裝了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，膠頭滴管內(nèi)裝有相同濃度和體積的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的稀鹽酸同時(shí)加入到小試管中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____．
（2）你認(rèn)為兩根玻璃導(dǎo)管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（3）裝置中細(xì)長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是______．

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．M中盛放稀硫酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳

B．M中盛放水，N中盛放二氧化錳，可以制取氧氣

C．該裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，其原理與啟普發(fā)生器完全相同

D．N中儲(chǔ)滿氣體后，通過(guò)M將水注入N，可將氣體排出，該氣體不可能是二氧化碳

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將試管碰壞，試管底部有了一個(gè)小孔．老師告訴他實(shí)驗(yàn)時(shí)要當(dāng)心，注意安全，但不要將此試管拋棄，請(qǐng)他用這只試管和下列儀器及藥品裝配一套發(fā)生二氧化碳?xì)怏w的裝置．要求這套裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，即需用時(shí)，即刻反應(yīng)；不需用時(shí)，能很快停止．請(qǐng)你用試管和下圖有關(guān)儀器（儀器可不全用）組成這套發(fā)生裝置．并在你選用的儀器圖上直接畫(huà)出．標(biāo)出所用藥品．



藥品：大理石、稀鹽酸．
儀器：已打好孔的各種橡皮塞、導(dǎo)管、廣口瓶、燒杯（不考慮夾持儀器）．
使用這套裝置的操作方法：
要產(chǎn)生二氧化碳時(shí)應(yīng)______
要停止生成二氧化碳時(shí)應(yīng)______．

小紅用下圖裝置制取二氧化碳，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①______②______
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO₂的化學(xué)方程式______
（3）檢驗(yàn)CO₂已經(jīng)集滿的方法______
（4）A中的小試管的作用______
（5）該裝置可否做到啟普發(fā)生器的“隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨�！钡淖饔�？請(qǐng)說(shuō)明理由______．

下圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂并檢驗(yàn)CO₂性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．


（1）容器A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察到澄清石灰水沒(méi)變渾濁，則說(shuō)明A瓶產(chǎn)生的CO₂氣體中混有______．
（3）由于上述原因，該同學(xué)把容器中的濃鹽酸換成稀鹽酸，將A中產(chǎn)生的氣體通入到C中并收集滿，再向C中倒入濃NaOH溶液，迅速用安有玻璃導(dǎo)管（在其下端綁好一個(gè)小氣球）的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球______．請(qǐng)寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）A裝置也能用來(lái)制取______；制取該氣體的化學(xué)方程式______．

下圖是實(shí)驗(yàn)課上老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的四套實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；



（1）寫(xiě)出上述裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱；①______；②______；③______．
（2）如果用圖1裝置來(lái)制取少量CO2，試管中盛裝的固體藥品為_(kāi)_____；
如果將圖3裝置中裝有澄清石灰水的試管換成干燥的試管，則用改進(jìn)后的裝置制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）查閱資料：①碳酸鈉（Na2CO3）與碳酸氫鈉（NaHCO3）都是白色固體；②Na2CO3和NaHCO3都能與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2，且NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈；③Na2CO3受熱難分解，NaHCO3受熱分解，且生成CO2．
老師告訴同學(xué)們：圖2、圖3和圖4裝置都可用來(lái)鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃兩種固體．①如果用圖2裝置鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃，請(qǐng)你推測(cè)．實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是______．
②與圖3裝置相比，圖4裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（填選項(xiàng)字母）．
A．圖4裝置比圖3裝置安全
B．圖4裝置可用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)．而圖3裝置不行
③如果用圖4裝置鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃，則儀器B中應(yīng)盛裝______．

下列實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)裝置不正確的是（　�。�

A． 制取CO2	B． 加熱KClO3制取O2
C． 傾倒液體	D． 液體的量取

一塊含鈣的巖石，取其少量樣品放入圖示裝置中，后加入鹽酸，發(fā)現(xiàn)如下所述
Ⅰ．試管中，樣品逐漸溶解，并放出無(wú)色氣泡；
Ⅱ．試管中石灰水變渾濁．
（1）由此可判斷出巖石中含有______，
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______②______．

根據(jù)下列裝置圖回答：



（1）寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱：a______，b______．
（2）裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______．
（3）裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______．
（4）裝置E處氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生______色火焰．
（5）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（6）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（7）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

某校興趣小組進(jìn)行了“二氧化碳制備，性質(zhì)探究和探究雞蛋殼碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)填空或簡(jiǎn)答．
（1）甲同學(xué)向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內(nèi)加入適量稀鹽酸，仔細(xì)觀察、思考并記錄如下：
①盛白色粉末的試管內(nèi)迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無(wú)色溶液．
②固體顆粒表面持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡，固體顆粒漸漸變小．
③反應(yīng)過(guò)程中，用手握住盛白色粉末的試管底部，感覺(jué)微熱．
④反應(yīng)過(guò)程中，用手握住盛固體顆粒的試管底部，無(wú)明顯發(fā)熱感．
⑤碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生CO₂，難以控制．
⑥石灰石與鹽酸反應(yīng)，能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生CO₂，便于控制．
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中，屬于描述現(xiàn)象的是______，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是______（填序號(hào)）．
（2）乙同學(xué)探究CO₂能否和水反應(yīng)，他取兩支小試管，分別倒人約3mL蒸餾水，然后向其中一支試管內(nèi)的蒸餾水中通入一會(huì)兒
CO₂，再分別向兩支試管內(nèi)各滴人相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，觀察兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化．
你認(rèn)為乙同學(xué)在觀察溶液顏色變化過(guò)程中，還需要的操作是______；其中另一支試管內(nèi)不通入二氧化碳的目的是______．