相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.用A裝置且用混合物制取氧氣的一個符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
 (2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標(biāo)號);用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何證明是氧氣?將帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得.收集氫氣的裝置可選用C或E.(填標(biāo)號)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)中前者屬于化合物,后者屬于單質(zhì)的是( 。
A.氧氣,稀有氣體B.冰水混合物,食鹽水
C.二氧化碳,液氧D.澄清石灰水,高錳酸鉀

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)對渾濁的河水進(jìn)行過濾時,發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,分析可能的原因(至少答兩點(diǎn))濾紙破損;濾液高于濾紙邊緣.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在元素周期表中
周期:元素周期表中每一個橫行叫做一個周期.周期數(shù)=電子層數(shù).
族:元素周期表每一個縱行叫做一個族.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的(  )數(shù)來決定的.
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.核電荷數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.20℃時,向100g KNO3飽和溶液中加入5g KNO3晶體,下列敘述正確的( 。
A.KNO3晶體不會溶解B.溶液的質(zhì)量變?yōu)?05克
C.溶劑的質(zhì)量改變D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加

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科目: 來源: 題型:填空題

17.濃硫酸稀釋,實驗時是將濃硫酸緩慢注入水中,并用玻璃棒攪拌,散熱.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時,將CO2通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究.
探究一:CO2是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
為了證明CO2與氫氧化鈉的確發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你選擇的物質(zhì)是c、d、e(填寫字母).請任意選擇一個能證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
a.無色酚酞溶液    b.硝酸鈉溶液     c.硫酸
d.硝酸鋇溶液      e.Ba(OH)2溶液
探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?
【提出猜想】
佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3,貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH.
寫出CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【實驗驗證】
佳佳同學(xué)取實驗后的溶液滴加酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,則證明自己的猜想正確.該實驗設(shè)計是否合理不合理,其理由是含有碳酸鈉的溶液和含有氫氧化鈉的溶液均顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅;
貝貝為了驗證自己的猜想,進(jìn)行了如下實驗,請你補(bǔ)充完整.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾
②向濾液滴加適量無色酚酞試液
①產(chǎn)生白色沉淀
②溶液變紅
貝貝的猜想成立
【實驗反思】
①要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否反生,有同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴加邊測定混合溶液的pH.請你分析上述方案中,只強(qiáng)調(diào)pH變小為什么要“當(dāng)測定pH小于或等于7”才可證明發(fā)生了反應(yīng),其原因是稀硫酸中的水會稀釋氫氧化鈉,使ph值變。(dāng)ph值小于等于7時,說明氫氧化鈉消耗完畢,則說明氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有A、氦氣、B、氧氣、C、食鹽、D、二氧化碳、E、氮?dú),請按下列要求填空(填字母序號)?br />(1)可供給人類呼吸的氣體是B;
(2)烹飪時可作調(diào)味品的是C;
(3)可用作食品防腐的是E;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是D;
(5)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體是A.

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同步練習(xí)冊答案