實驗室常用的一些儀器裝置如圖1所示．



（1）寫出下列儀器名稱：a______；b______．
（2）用稀鹽酸（具有揮發(fā)性）和石灰石制取CO₂，應(yīng)選擇裝置______（填代號，下同）作發(fā)生裝置，選裝置______作收集裝置，反應(yīng)的化學方程式為______．若要制得純凈、干燥的CO₂，應(yīng)在發(fā)生裝置和收集裝置之間增加圖2所示的裝置______和______，其導管口連接順序是：發(fā)生裝置→______（填接口序號）→收集裝置．

實驗室可用下圖所示裝置制取和收集二氧化碳．
（1）圖中字母代碼a的儀器名稱是______．
（2）在裝藥品前應(yīng)______．


（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式______．
（4）為收集到干燥的二氧化碳，裝置B中盛放的試劑是______．
（5）收集二氧化碳的方法是______，驗滿的方法是______．

同學們設(shè)計了如圖所示裝置來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（　�。�

A．移動粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

B．該實驗?zāi)茏C明二氧化碳的密度比空氣大

C．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍

D．產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥

下列化學反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳氣體．
①C+O₂

點燃

CO₂
②CaCO₃+2HCl→CaCl₂+CO₂↑+H₂O
③2CO+O₂

點燃

2CO₂
④CO+CuO

加熱

Cu+CO₂
請回答下列問題：
（1）以上化學反應(yīng)中，最適用于實驗室制取二氧化碳氣體的是______ （填編號）．
（2）根據(jù)你所選擇的化學反應(yīng)，圖中可以制取二氧化碳氣體裝置是______（填編號）；選擇該裝置的理由是______．



（3）寫出以上裝置中標出的儀器名稱．a(chǎn)______ b______．
（4）若要檢驗收集的二氧化碳氣體，可選用的試劑是______，發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式為______．

圖中各裝置能完成相應(yīng)實驗的是（　�。�

A．裝置①：實驗室制二氧化碳

B．裝置②：由b進氣收集O2或CO2氣體

C．裝置③：制取氧氣、氫氣等氣體

D．裝置④：干燥、收集CO2氣體

圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，根據(jù)圖形回答問題．
（1）寫出圖中標有標號的儀器名稱：
a______，b______，c______，d______．
（2）該圖中選用的藥品應(yīng)為：A______，B______，其中藥品A應(yīng)從______加入，藥品B應(yīng)從______加入，先加______再加______．
（3）指出該圖中出現(xiàn)的錯誤
①______；②______；③______．

下列A～F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：



（1）上述實驗中能達到實驗?zāi)康那艺�確的是______（填字母）．
（2）B實驗中反應(yīng)的化學方程式為______，實驗說明空氣中氧氣的體積約為______，實驗成功的關(guān)鍵是______、______（答三條）．
（3）D實驗中燒杯③的作用是______，F(xiàn)實驗中玻璃棒的作用是______．
（4）E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是______，
發(fā)生反應(yīng)化學方程式為______，______．

根據(jù)如圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題．



（1）實驗儀器a的名稱是______；
（2）實驗室用制取二氧化碳的化學方程式為______；
（3）選用A裝置來制備CO₂有何錯誤______；
（4）用該同學改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導管口連接順序為______（填小寫字母）．

某實驗探究小組的同學為了探究二氧化碳的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO₂氣體．以下是老師提供的一些實驗裝置．



（1）制取并收集干燥的CO₂氣體，可采用的裝置組合是______（填字母）．
（2）實驗室制取CO₂的化學方程式為______．
（3）實驗室制取CO₂，______（填“能”或“不能”）將稀鹽酸換成濃鹽酸，理由是：______．

某班級同學對實驗室制取二氧化碳的若干問題進行如下探究
實驗一：實驗室制取二氧化碳的原料的選擇，實驗內(nèi)容和現(xiàn)象記錄如下

實驗 步驟
現(xiàn)象	劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)迅速停止	產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止．	產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)持續(xù)時間較長
分析	反應(yīng)速率過快，氣體不便收集	無法持續(xù)產(chǎn)生CO2	______
結(jié)論	實驗室制取二氧化碳的原料是______．

實驗二：設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置
①如圖1所示是制取和收集二氧化碳的裝置，其中氣體發(fā)生裝置的適用范圍是______，集氣瓶中導管應(yīng)處的位置是______（填“a”或“b”）．



②圖二中，能夠檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______．
③該發(fā)生裝置不具有啟普發(fā)生裝置的原理，理由是______．
Ⅰ．不能控制反應(yīng)的發(fā)生
Ⅱ．不能控制反應(yīng)的停止
Ⅲ．不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
實驗三：計算實驗室使用的大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)用足量的鹽酸與12g塊狀大理石反應(yīng)，得到0.1mol二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．
④求塊狀大理石中碳酸鈣的質(zhì)量．（請根據(jù)化學方程式計算）
⑤該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______（精確到0.1%）．