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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(提示:SO2+H2O=H2SO3

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:分液漏斗
(2)B裝置的作用是對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4寫出F中硫燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
(3)用D收集該氣體,其中水的作用是排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
(4)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明兩點(diǎn)即可)①注意環(huán)境保護(hù)②注意安全.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.
自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為:取水→過(guò)濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑.
(1)制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程不能(填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空格.
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+;    
(2)三個(gè)氨分子3NH3
(3)硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子S${{O}_{4}}^{2-}$;
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)小蘇打NaHCO3
(6)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,
該黑色物質(zhì)是CuO(填化學(xué)式);
③燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是A(填序號(hào)).
A、作反應(yīng)物           B、隔絕空氣            C、升高溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn),取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

①觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ紙花變紅紙花變紅;Ⅱ;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ紙花變紅.
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ說(shuō)明了水和二氧化碳都不能使石蕊試液變紅.
③寫出上述實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3
④實(shí)驗(yàn)后,若將第四朵紙花取出小心烘烤,發(fā)現(xiàn)紅色褪去又變成紫色,發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)選用C、O、Ca、H中的一種或幾種,寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:
①“西氣東輸”氣體的主要成分CH4; ②汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)C2H5OH;
③雪碧汽水中的酸H2CO3;④可用于人工降雨的化合物是CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出儀器名稱a集氣瓶,b水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;所選用制取氣體的發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)G,欲收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為D.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,選用的制取裝置組合是AB或EB,驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放瓶口,木條始終不熄滅,可能的原因是裝置漏氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.從C、H、O、Ca中選擇合適的元素填寫化學(xué)式:
①造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2或CH4;         ②酒精燈中的燃料是C2H5OH;
③具有還原性的氣體化合物CO;       ④碳酸飲料中的酸H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.在“金剛石、氖氣、二氧化硫、活性炭、氨氣、石油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①電工用的測(cè)電筆中常充入氖氣;          ②玻璃刀上鑲的是金剛石;
③形成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫 ④防毒面具的濾毒罐中加入的物質(zhì)是活性炭.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,求反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4克.
(2)求反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量;
(3)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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