19．如表所示事實(shí)用微粒的知識(shí)解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)	事   實(shí)	解  釋
A	加油站要嚴(yán)禁煙火	分子不斷運(yùn)動(dòng)
B	水和過(guò)氧化氫都能分解生成氧氣	分子結(jié)構(gòu)相同
C	夏天鋁質(zhì)電線下垂	溫度升高，分子間的間隔變大
D	常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑	碳原子的結(jié)構(gòu)是相對(duì)穩(wěn)定的

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

	A．	用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe      置換反應(yīng)
	B．	實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+O2↑      分解反應(yīng)
	C．	拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng)
	D．	探究銅和銀的活動(dòng)性：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2      置換反應(yīng)

17．如圖有關(guān)液體取用實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	在滴瓶中取液體		B．	液體的量取
	C．	給液體加熱		D．	往試管里送入固體粉末

16．如圖所示物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�

	A．	寶石加入金屬絢麗多彩		B．	鈦合金制人造骨
	C．	石灰石高爐煉鐵		D．	液氦制冷凍機(jī)

15．已知Cu（OH）₂的分解溫度為66℃∽68℃，CuCO₃的分解溫度為200℃∽220℃，它們分解的產(chǎn)物中除了金屬氧化物外，另外兩種均為空氣中的成分．某固體的組成為aCu（OH）₂•bCuCO₃．小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）①BC段表示吸熱過(guò)程，CuCO₃未分解
②寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
AB段：Cu（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H₂O；
CD段：CuCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO₂↑；
（2）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過(guò)程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu₂O+O₂↑
（3）通過(guò)計(jì)算可得：a：b=2：1．

14．人體中的鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣【Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂】形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004．如圖為某公司純牛奶包裝盒的部分文字．
請(qǐng)仔細(xì)閱讀后完成以下問(wèn)題：
（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100ml牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少0.275g．
（2）羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%；
（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些該有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝2盒牛奶？

13．小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，所用的部分儀器如圖甲所示．

（1）標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱：a鐵架臺(tái)；b分液漏斗．
（2）甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，選擇的發(fā)生和收集裝置是BD或BE．
（3）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A．該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是AD（填字母）．
A．反應(yīng)中可能生成了二氧化硫        B．此時(shí)得到的氣體是混合物
C．反應(yīng)中可能生成了氯氣（Cl₂）    D．反應(yīng)中可能生成了氯化氫（HCl）氣體
（4）丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃．如圖乙是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，集氣瓶中有約占總體積55%的水，氧氣從b導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是64.45%．
（5）通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣．裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀，這一操作可選用研缽（填儀器名稱），選擇的發(fā)生裝置是A；為防止氨氣逸散到空氣中，收集氨氣時(shí)最好選用如圖丙裝置中的F裝置與②裝置相連接（填數(shù)字編號(hào)）．

12．空氣中氮?dú)獾暮�量最多，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH₄NO₃）的工業(yè)流程．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H₂O
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．
（4）如圖2所示是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填字母）．
A．易溶于水         B．有揮發(fā)性        C．受熱易分解．

11．在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	4	10	1	21
反應(yīng)后質(zhì)量/g	0	12	15	待測(cè)

已知Q的相對(duì)分子質(zhì)量是x的兩倍，回答下列問(wèn)題：
（1）“待測(cè)”值為9；
（2）反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：6
（3）參加反應(yīng)的X與Q的質(zhì)量比為1：3
（4）該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．

10．如圖所示是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為8：1．
（2）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)H₂$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是原子（選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中的MnO₂用作催化劑．請(qǐng)?jiān)偃我鈱懗鰞蓚�(gè)生成如圖中單質(zhì)的化學(xué)方程式①2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑②2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以將Fe（OH）₂中的鐵元素氧化成高價(jià)鐵，發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式H₂O₂+2Fe（OH）₂=2Fe（OH）₃．