9．從①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④二氧化硫、⑤水蒸氣五種氣體中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用序號填空：
（1）酥脆的餅干放置在空氣中久了會變軟，說明空氣中含有⑤
（2）小老鼠在盛滿空氣的密閉容器中能存活一段時間，說明空氣中含有①
（3）盛有澄清石灰水的燒杯放置在空氣中久了會形成一層薄膜，說明空氣中含有②
（4）空氣是制造氮肥的天然原料，說明空氣中含有③．

8．用化學用語填空
（1）3個氮原子3N；
（2）2個氫分子2H₂
（3）2個鈉離子2Na⁺
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

7．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6．我們的生活離不開水，水是一種（　�。�
①純凈物②氧化物③單質(zhì)④化合物⑤混合物．

A．

①②

B．

②④

C．

①②④

D．

⑤

5．實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須檢查裝置的氣密性．
（3）乙炔（C₂H₂）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．
（4）甲烷（CH₄）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是甲烷難溶于水，密度比空氣�。�

4．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是過濾；
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素；
（3）檢驗水樣是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水；
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，日常生活中可采用的方法是煮沸．

3．能決定元素種類的是（　�。�

A．

核外電子數(shù)

B．

中子數(shù)

C．

質(zhì)子數(shù)

D．

相對原子質(zhì)量

2．高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是被科學家們公認為綠色消毒劑．它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑．根據(jù)獲得的信息計算：
（1）高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比為Na：Fe：O=23：28：32．
（2）高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為33.7%．
（3）與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉高鐵酸鈉的質(zhì)量為498g．（要計算過程）

1．某化學興趣小組同學設(shè)計了多組實驗裝置探究空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置．
實驗過程：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a　體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為引燃白磷；（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底）
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降，后上升；
⑤已知C=500mL，a=100mL，若實驗非常成功，則b=180mL．
（2）實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之和，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是防止氣體受熱膨脹逸出或液封．
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是B．
A．裝置氣密性不好　　　　　B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫    　D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）

20．根據(jù)圖所示實驗回答：

（1）甲實驗是用肥皂水鑒別A、B兩種水，哪種是硬水還是軟水，其正確操作方法是：加入肥皂水得到的實驗結(jié)論是：產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水
（2）乙實驗是實驗室制取二氧化碳，因鹽酸的量過多，可能造成的后果是：反應產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管
（3）丙實驗驗證了二氧化碳具有二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒性質(zhì)．
（4）丁實驗是對比實驗，其實驗目的是溫度達到可燃物的著火點．