科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 氫氣 | C. | 氧氣 | D. | 一氧化碳 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中二氧化碳約占其體積分?jǐn)?shù)為0.94% | |
B. | 石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等 | |
C. | 海水中含量最多的元素是鈉元素 | |
D. | 人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等 |
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A. | 做饅頭時(shí),常向發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔 | |
B. | 用pH試紙測(cè)得正常雨水的pH約為5.6 | |
C. | 被蚊蟲(chóng)叮咬后可涂石灰水以減輕痛癢 | |
D. | 亞硝酸鈉有咸味,可替代食鹽腌漬蔬菜 |
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A. | 乳酸分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等 | |
B. | 乳酸中含有碳、氫、氧三種原子 | |
C. | 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成的化合物 | |
D. | 乳酸中碳元素與氫元素質(zhì)量比為1:2 |
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A. | 石筍、石柱形成的原因:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O分解反應(yīng) | |
B. | 醫(yī)療上用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 用熟石灰中和硫酸廠廢水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O中和反應(yīng) | |
D. | 用鐵絲測(cè)定空氣中氧氣的含量3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4 化合反應(yīng) |
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A. | 向雞蛋殼中加入足量稀硫酸:固體逐漸減少,固體表面持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | |
B. | 向澄清石灰水中通入過(guò)量的CO2:導(dǎo)管口冒氣泡,澄清石灰水變白色渾濁 | |
C. | 硝酸銨與熟石灰混合研磨,白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | |
D. | 向硫酸銅溶液中加入足量氯化鋇溶液:溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 |
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A. | 燃著的小木條,紫色石蕊溶液 | B. | 灼熱的銅,澄清石灰水 | ||
C. | 灼熱的氧化銅,氫氧化鈉溶液 | D. | 帶火星的小木條,濃硫酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將干燥的紫色石蕊小花加入裝滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中,小花變紅 | |
B. | 將燃燒木條放到瓶口檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn) | |
C. | 集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶正放于桌面上 | |
D. | 向盛有燃著高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,下面的蠟燭先熄滅 |
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A. | 一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰 | |
B. | 鎂帶在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂 | |
C. | 二氧化錳和雙氧水混合,產(chǎn)生大量氣泡 | |
D. | 用金剛石在石墨片上刻畫(huà),石墨片上會(huì)留下印痕 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力植樹(shù)造林會(huì)減緩溫室效應(yīng)加劇 | |
B. | 倡導(dǎo)低碳生活,就是要立即全面禁止排放二氧化碳 | |
C. | 化石燃料的大量使用會(huì)加劇溫室效應(yīng) | |
D. | 人的生命活動(dòng)離不開(kāi)自然界中二氧化碳的循環(huán) |
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