科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的。下列關(guān)于健康的敘述正確的是( )
①多吃水果蔬菜可以起到補(bǔ)充蛋白質(zhì)的作用 ②適當(dāng)補(bǔ)充鈣、鐵、鋅等微量元素對(duì)人體健康有益 ③人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病 ④攝人食鹽中的氯離子可以在胃液中起到促生鹽酸,增進(jìn)食欲,幫助消化的作用,所以應(yīng)該多吃鹽 ⑤食用加碘食鹽可防治碘缺乏病
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2N_______;3個(gè)水分子______;硫酸根離子___________;鐵離子______。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將化學(xué)式填在橫線上:
A、生石灰 B、碳酸鈣 C、一氧化碳 D、氮?dú)?E、熟石灰 F氦氣
空氣的主要成分,常常用于醫(yī)療冷凍的氣體是_________ ,填充探空氣球的是________,
能和血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________,食品袋中白色干燥劑的成分是________,
可用于治理酸性污水,改良酸性土壤的是________。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
央視3.15晚會(huì)曝光黃金行業(yè)亂象,所謂的千足金,很多都沒(méi)達(dá)標(biāo),而是添加了另一種元素,叫做“銥”。銥在化學(xué)元素周期表當(dāng)中與黃金緊挨著,它的密度與黃金非常地相似,但它的價(jià)格是黃金的五到十分之一。有的廠家就把這個(gè)銥摻雜到黃金當(dāng)中,做成首飾來(lái)賣(mài)給消費(fèi)者,銥是銀白色金屬,硬而脆。密度22.42克/立方厘米。熔點(diǎn)2410±40℃,沸點(diǎn)4130℃。銥化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,是最耐腐蝕的金屬,對(duì)酸的化學(xué)穩(wěn)定性極高。
以上敘述中體現(xiàn)銥的物理性質(zhì)的是___________________________________________ ; 體現(xiàn)銥的化學(xué)性質(zhì)的是____________________________________________________ 。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于_________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為_(kāi)_________,相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________。
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是___________ 。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是________(填字母序號(hào))。
A.塑料盒 B.棉布袋 C.鈦合金鏡架 D.羊絨圍巾
(2)為了減少“白色污染”,在超市購(gòu)物時(shí),國(guó)家提倡使用_____________________。
(3)人類攝取的食物中,含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和_______。當(dāng)人體缺_________時(shí),會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
(4)生活中降低水硬度的方法___________ ;除去粗鹽中泥沙的方法________________;
用活性炭除去異味和色素的原理__________;用洗潔精洗去餐具上的油污是_________作用。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 90 | 9 | 0 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 22 | 45 | 32 | X |
(1)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型______________;
(2)X的值___________,則丁可能是該反應(yīng)的______________。
(3)寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)類型的化學(xué)方程式_____________________________________ 。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 ,②的名稱是 .
(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是 (填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應(yīng)選 (填字母).
(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入.若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“b”或“c”)端導(dǎo)入.
(4)若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),a處的現(xiàn)象為 ;該裝置中氣球的作用是 .
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。
小紅問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?”大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。
甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。
你贊同的預(yù)測(cè)是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
下圖是胃得樂(lè)牌胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸(胃液質(zhì)量約100g,主要是成分為鹽酸)。某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥后病情好轉(zhuǎn)。
試計(jì)算:
(1)患者在一次所服用的此胃藥中,所含氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)___________ g。
(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(最終計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
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