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科目: 來源: 題型:計算題

3.高溫煅燒10g碳酸鈣,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%.計算:
(1)剩余固體的質(zhì)量為8gg;
(2)實際反應(yīng)生成的二氧化碳2g;
(3)求未分解的碳酸鈣質(zhì)量(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是同學們根據(jù)所學知識設(shè)計的趣味實驗,請參與實驗并回答問題:

(1)小王用收集到的二氧化碳氣體作圖1所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)小李用收集到的二氧化碳氣體作圖2所示實驗觀察到用石蕊染成紫色小紙花變?yōu)榧t色,小紙花變色的原因是H2O+CO2=H2CO3
(3)小紅用如圖3裝置進行質(zhì)量守恒定律的探究,用放大鏡引燃瓶中的白磷,匯聚強光使溫度達到白磷的著火點,觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,與集氣瓶連通的氣球的變化是氣球先脹大,然后縮。

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科目: 來源: 題型:解答題

1.我省的渭河是黃河的最大支流,于陜西潼關(guān)注入黃河.我;瘜W興趣小組同學配合環(huán)保部門,定期對渭河水進行取樣測試.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)取一杯渾濁的河水,先向燒杯中加入適量明礬來達到凈水的目的,明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降;

(2)過濾:①請幫他們選出過濾操作所需的儀器和用品:BDEFG(填序號);
(3)利用活性炭除去水中的異味;
(4)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為Cl2;
(5)“水是生命之源”,下列關(guān)于水的說法正確的是BD.(填序號)
A.過濾可除去水中所有雜質(zhì)
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后排放
C.軟水中不含可溶性鈣、鎂離子
D.工業(yè)上通過蒸餾的方法可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.等質(zhì)量的P、Q兩種金屬分別相等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.金屬P的活動性大于Q的
B.反應(yīng)消耗的鹽酸的質(zhì)量相等
C.消耗P的質(zhì)量一定等于Q的質(zhì)量
D.不能確定P、Q的相對原子質(zhì)量的大小

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A硬水和軟水觀察是否澄清加肥皂水攪拌
B黃銅(銅鋅合金)和黃金分別滴加硫酸銅溶液分別滴加稀鹽酸
C氫氣和一氧化碳肥皂泡澄清石灰水
D氧氣和二氧化碳加入澄清石灰水觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.分析推理是學習化學的一種重要方法.下列推理合理的是(  )
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,在化學變化中,原子不能再分,所以分子也不能再分
B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素
D.氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:計算題

17.小宇用配制的10%的CuSO4溶液測定一瓶NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(1)下圖是配制CuSO4溶液的操作過程,正確的順序是ecbad(填序號).

(2)取NaOH溶液50g,向其中加入10%的CuSO4溶液80g時恰好完全反應(yīng).
①請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)
②計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖1為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點的含義是t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時,相等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為甲>乙(填“>”、“<”、“=”).
(3)將t2℃時,甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)t1℃時,將20g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7%,若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t2℃,變化的是BCD(填序號).
A.t1℃時甲的溶解度B.溶質(zhì)質(zhì)量C.溶液質(zhì)量D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(5)t1℃時,進行了如圖2所示實驗,實驗過程所得溶液中屬于不飽和溶液的是AC(填序號,下同)E溶液與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同.
(6)如圖3所示,20℃時,將盛有飽和甲溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的D(填字母).
A.氫氧化鈉B.生石灰C.氯化鈉D.硝酸銨.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的一組是(  )
A.將水加入濃硫酸中配成稀硫酸.將鎂條置于其中,有氣泡產(chǎn)生,說明Mg是活潑金屬
B.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定含有Ag+
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定含有碳酸鹽
D.用黃銅片和銅片相互刻劃,銅片上有劃痕,說明合金硬度大于純金屬

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有Zn、Fe2O3、CO2、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液等五種物質(zhì),在常溫下將它們兩兩相互混合,發(fā)生的化學反應(yīng)有( 。
A.7個B.6個C.5個D.4個

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同步練習冊答案