相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：填空題

9．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空：
A．燒堿       B．鹽酸        C．煤          D．氫氧化鈣
E．小蘇打      F．一氧化碳     G．干冰      H．碳酸鈉
（1）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是F；（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是H；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是B；（4）用來降低土壤酸性的是D．

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8．如表提供的四組物質(zhì)，相連接的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生，不相連接的物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)（即甲與丙、乙與丁不能發(fā)生反應(yīng)）．圖示中符合題意要求的一組是（　　）
甲乙丙丁
ANa2CO3Ca（OH）2HClCaCl2
BMgHClCuSO4NaOH
CKOHCO2NaOHCuSO4
DCOO2H2SO4CuO
A．AB．BC．CD．D

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7．分析、類比和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．下列分析、類比和推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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6．二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B．釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C．氫原子的數(shù)目在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D．生成物均為有機化合物

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5．圖表資料可以為我們提供很多信息．某同學(xué)對下面圖表資料的使用不正確的是（　�。�
A．根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，能判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
C．根據(jù)固體物質(zhì)溶解度曲線圖可以查找某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
D．根據(jù)液體密度數(shù)據(jù)表判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小

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4．魔術(shù)--燒不壞的手帕：將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞．對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（　�。�
A．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會燃燒
B．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達(dá)不到手帕的著火點
C．手帕被水浸濕，導(dǎo)致著火點降低
D．手帕不是可燃物，不能燃燒

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3．“水是生命的源泉”．下面對水（化學(xué)式H2O）的理解，錯誤的是（　　）
A．水是由氫和氧兩種元素組成的
B．水分子中含有氫和氧兩種原子
C．水是一種氧化物
D．水是由有兩個氫原子和一個氧原子組成

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2．能鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（　�。�
A．觀察顏色B．將燃著的木條伸入集氣瓶中
C．聞氣味D．分別通入紫色的石蕊試液中

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1．下列對“化學(xué)與生活”認(rèn)識不正確的是（　　）
A．缺碘可能會導(dǎo)致人體的甲狀腺腫大
B．可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
C．老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折
D．尿素[CO（NH2）2]是一種化學(xué)肥料，含有氮元素，它屬于氮肥

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20．生活中的變化很多，下列“變化”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．水“變”冰塊B．玉石“變”印章C．葡萄“變”美酒D．樹根“變”根雕

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同步練習(xí)冊答案