17．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題．
（1）D試驗(yàn)中最易生銹的是b（填“a”“b”“c”）．
（2）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱．
（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：
上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（誤差小）或封閉體系更環(huán)�；�?qū)嶒?yàn)成功率高等（寫一條即可）

16．如圖為NaCl、KNO₃的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm³）．
（1）20℃時(shí)，KNO₃的溶解度是31.6g；
以下實(shí)驗(yàn)中：10mL水 $→_{攪拌（30）℃}^{加2.5gKNO_{3}}$ x $→_{攪拌（30）℃}^{再加2.5gKNO_{3}}$ y $→_{至50℃}^{升溫}$ 
x、y、z中一定為飽和溶液的是y．
（2）將z溶液降溫到20℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%（保留一位小數(shù)）；
（3）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是蒸發(fā)溶劑至飽和或加氯化鈉固體至不再溶解．
（4）除去KNO₃固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥．

15．2017年3月“兩會(huì)”談到環(huán)保精神--堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，今年二氧化硫、氮氧化物排量分別要降低3%，重點(diǎn)地區(qū)可吸入顆粒物明顯降低．我是國(guó)家小主人，結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答下列問題：
（1）大氣中二氧化硫、氮氧化物造成的環(huán)境問題是酸雨．
（2）“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面塵埃等，危害健康，嚴(yán)重影響人們的生活．下列措施有利于防治霧霾的是①②③；
①大力植樹造林； ②使用清潔能源；③提高燃油質(zhì)量
④就地焚燒秸稈，合理利用肥料；   ⑤戴防霾口罩；
（3）新型自來水消毒劑ClO₂可由下列反應(yīng)制�。篨+2NaClO₂=2NaCl+2ClO₂，則X的化學(xué)式為Cl₂．

14．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①C→CO→CO₂             ②Cu→CuO→CuSO₄
③Na₂CO₃→NaNO₃→NaCl    ④CaCO₃→CaO→Ca（OH）₂．

A．

①②③④

B．

①②③

C．

①②④

D．

①③④

13．化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切，下列說法正確的是（　�。�

	A．	生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放
	B．	食品添加劑能改善食品色澤風(fēng)味，制作食品過程中盡可能多加
	C．	為了提高糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥
	D．	地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶

12．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（　　）

A、化學(xué)常識(shí)	B、化學(xué)與健康
硬水和軟水--可用肥皂水檢驗(yàn) 冰箱的異味--可用活性炭去除	糖類、油脂--組成元素相同 缺鐵--會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血
C、化學(xué)與生活	D、化學(xué)與能源
蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來鑒別 純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別	化石燃料--煤、石油 可再生能源--酒精、天然氣

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

11．歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是（　　）

A、化學(xué)與現(xiàn)象	B、化學(xué)與實(shí)驗(yàn)
鎂在空氣中燃燒--耀眼白光 鐵在空氣中燃燒一火星四射 磷在空氣中燃燒--大量白煙	實(shí)驗(yàn)室制CO2-用大理石和稀鹽酸 實(shí)驗(yàn)室制O2-加熱分解高錳酸鉀 電解水一說明水是由氫、氧原予構(gòu)成
C、化學(xué)與生活	D、化學(xué)與健康
鑒別羊毛線和棉線--點(diǎn)燃嗅聞氣味 鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色 炒菜時(shí)油鍋著火--立即往鍋內(nèi)加少量水	加碘鹽--能防治“甲狀腺腫大” 喝牛奶--有利于補(bǔ)鈣 吃水果一補(bǔ)充維生素

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家．“分子機(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開發(fā)出來的“最小機(jī)器”，向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)．下列說法正確的是（　�。�

	A．	分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的
	B．	分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化
	C．	分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無(wú)需消耗能量
	D．	在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器

9．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～E為裝置編號(hào)）．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可選用的發(fā)生裝置是A．
（3）如果用E裝置收集到的氧氣不純，可能原因是氣泡未連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集（寫出一種）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑，可選用B為發(fā)生裝置，如果用注射器替換儀器②，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)快慢．
（5）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，消耗73g鹽酸，最多可生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，在答題紙上寫出計(jì)算過程）

8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�

	A．	NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾
	B．	二氧化碳（氯化氫氣體）：依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
	C．	MnO2固體（KCl）：加入適量水溶解，過濾，蒸發(fā)
	D．	氧氣（水蒸氣）：通過裝有足量無(wú)水氯化鈣的干燥管