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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的重大問(wèn)題.
(1)化石燃料是一類(lèi)重要能源,它包括煤、石油和天然氣;
(2)煤僅作為燃料是一種浪費(fèi),也容易對(duì)環(huán)境造成不良影響.檢驗(yàn)燃煤廢氣中是否含有二氧化硫的簡(jiǎn)單方法是:將廢氣通入品紅溶液,如果觀察到溶液不退色,
則廢氣中不含二氧化硫;
(3)為減少污染、治理霧霾,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1:1;

(4)為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒時(shí)發(fā)生置換反應(yīng),釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒(méi)有污染,有一定的應(yīng)用前景.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.氮化鈣是一種重要的化學(xué)試劑,在化工工業(yè)有重要用途.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐苽涞},并探究其化學(xué)式.
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體,極易與水反應(yīng);可以由金屬鈣在氮?dú)庵屑訜嶂?50℃右制得.
【實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示,部分固定裝置已略去.

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取空硬玻璃管,質(zhì)量為114.8g;
②檢查裝置氣密性良好,操作和現(xiàn)象是關(guān)上活塞K,用酒精燈加熱硬質(zhì)試管,右側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;
③稱(chēng)取硬玻璃管和鈣,質(zhì)量為120.8g;
④搭好實(shí)驗(yàn)裝置;
⑤打開(kāi)活塞k,并通入N2片刻;
⑥點(diǎn)燃酒精燈;
⑦繼續(xù)通N2,將導(dǎo)管末端從試管A中撤出,再熄滅酒精燈;
⑧稱(chēng)取硬玻璃管與產(chǎn)物,質(zhì)量為122.2g;
⑨取出產(chǎn)物,拆洗裝置.
【反思交流】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體由銀白色變?yōu)樽厣?br />(2)干燥劑的作用是防止右側(cè)的裝置內(nèi)的水蒸氣進(jìn)入左側(cè)而和氮化鈣反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中,目的是防止空氣中的氧氣和鈣反應(yīng);
(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從試管A中撤出,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是水倒吸進(jìn)入U(xiǎn)型管;
【數(shù)據(jù)分析】
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2,其中X=3;
(6)如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒,實(shí)驗(yàn)步驟⑧測(cè)得數(shù)據(jù)m的取值范圍是122.2~123.2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2,的性質(zhì)(與碳酸氫鈉的性質(zhì)相仿),把CO2溶液中分離出來(lái),再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂弦灰患状迹ɑ瘜W(xué)式是CH4O)和一種常見(jiàn)液體.“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下:

根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)吸收池主要為了吸收空氣中的二氧化碳;
(2)分解池發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑,其中高溫水蒸氣的作用是給碳酸氫鉀加熱、使二氧化碳盡量不溶于水.
反應(yīng)后的溶液送回吸收池是為了回收利用碳酸鉀.
(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH+H2O.(反應(yīng)條件可以不做要求)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)二氧化碳過(guò)多排放會(huì)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng),減少二氧化碳的一條有效途徑是植樹(shù)造林,利用綠色植物的光合作用消耗二氧化碳,其方程式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+O2
(2)葡萄糖是人體直接供能物質(zhì),血液中的葡萄糖稱(chēng)為血糖;
(3)蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液發(fā)生鹽析現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)的溶解度減小,使蛋白質(zhì)凝聚析出;
(4)維生素是人體必不可少的營(yíng)養(yǎng)素,關(guān)于維生素的認(rèn)識(shí)正確的是ABC.
A.缺少維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥         B.缺少維生素B類(lèi)會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍
C.缺少維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病         D.缺少維生素D會(huì)不利于鈣的吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有A、B、C、D、E等五種初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).其中“→”表示箭頭后的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭前的物質(zhì);“═”表示相鄰的兩種物質(zhì)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).常溫狀況下,A、B為氣體,C、D、E為固體,且C為紫紅色,DE為黑色.反應(yīng)條件未注明.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名叫干冰.
(2)E的單質(zhì)有多種,因它們?cè)优帕蟹绞讲煌,所以,它們的物理性質(zhì)存在著明顯的差異.
(3)在E的單質(zhì)中,硬度最大的是金剛石;能作電極的是石墨
(4)E的單質(zhì)在一定條件和體系中與氧氣反應(yīng),經(jīng)測(cè)定參加反應(yīng)的E和氧氣的質(zhì)量之比為1:2,由此你判斷該反應(yīng)的生成物是一氧化碳和二氧化碳的混合物.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了分析某鐵礦石【主要成分為鐵的氧化物(FexOy)】的成分,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)
①取29g該鐵礦石樣本在充足的CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用充足的燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g
②取出實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)后剩余的固體逐漸加入稀硫酸充分反應(yīng),測(cè)得所加稀硫酸質(zhì)量與反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量如表:
 稀硫酸的質(zhì)量/g 2040 60 80 
 氣體的質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.60.6 
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中生成氣體的質(zhì)量17.6g.
(2)試求所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程),并在圖中畫(huà)出產(chǎn)生氫氣的曲線圖.

(3)在29g鐵礦石含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為16.8g,氧元素的質(zhì)量為6.4g.
(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x:y=3:4.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.隨著社會(huì)生活節(jié)奏地加快,方便面越來(lái)越受人們的喜愛(ài),如圖是某品牌方便面標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)計(jì)算:資料顯示,淀粉可水解為葡萄糖,其方程式為:
(C6H10O5n+nH2O $\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$nC6H12O6
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量180,其中地殼中含量最多的元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)53.3%.(精確到0.1%)
(2)淀粉中各種元素的原子個(gè)數(shù)比6:10:5.
(3)據(jù)標(biāo)簽.若面餅中淀粉含量為90%,則該面餅可水解成90g葡萄糖.
(4)若1g葡萄糖能提供16.7Kg能量,那么每盒這種方便面可提供的熱量為1503KJ.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.小凡是一位善于思考、勤勞向上的農(nóng)村初三學(xué)生,在化學(xué)學(xué)習(xí)中,他發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)的知識(shí)可幫助他解決很多在生活中遇到的問(wèn)題.
(1)他發(fā)現(xiàn)自家種植的蔬菜葉色發(fā)黃,植株矮小,于是他建議給蔬菜加一種復(fù)合肥是B.
A.NH4HCO3   B.KNO3     C.Ca3(PO42  D.NH4H2PO4
(2)豆類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng),如表是小凡自己磨的豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).
 成分 蛋白質(zhì)油脂 糖類(lèi) 鈣 鐵 維生素 
 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 1.80.7 1.1 0.01 0.0005 0.015 
據(jù)表,豆?jié){中含有人體所需的微量元素是Fe(填符號(hào)),還有一種不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.
(3)小凡有意見(jiàn)“冰蠶絲”面料做的衣服,面料主要成分是合成纖維,他鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒、聞氣味.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.歸納是學(xué)習(xí)的一種有效防范,下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是( 。
A.化學(xué)常識(shí)B.化學(xué)與生活
①活性炭除異味是利用它的吸附性
②鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹
③充入氮?dú)馐称贩栏?/TD>
①用pH試紙測(cè)定洗發(fā)水的酸堿度
②用氫氧化鈉改良酸性土壤
③碳酸氫鈉是烘焙糕點(diǎn)發(fā)酵粉成分之一
C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與安全
①人體缺維生素C易患?jí)难?br />②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡
③霉變的大米可高溫加熱后食用
①圖書(shū)、檔案著火,用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴(yán)禁吸煙
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到除雜目的是( 。
 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 實(shí)驗(yàn)方案
 A 氧氣(氮?dú)猓?/TD> 通過(guò)足量灼熱銅網(wǎng)
 B 氧化銅(木炭粉)加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾
 C KCl(KClO3 充分加熱
 DH2O(植物油)加入足量洗滌劑,振蕩、攪拌
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案