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科目: 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2SO2,測得CO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB.X的相對分子質(zhì)量為76
C.X中含有C元素、S元素和O元素D.產(chǎn)物都是空氣污染物

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量8g35g5g8g
反應(yīng)后質(zhì)量2gX5g42g
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.C有可能是雜質(zhì)或催化劑
C.參加化學(xué)反應(yīng)的A、D物質(zhì)的質(zhì)量比為3:17
D.X的值為7g

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.將等質(zhì)量的CaCO3(塊狀)和Na2CO3(粉末),分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.CaCO3一定沒有剩余
B.消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為36.5:98
C.消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1:1
D.反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等

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科目: 來源: 題型:填空題

14.清明時(shí)節(jié),同學(xué)們相約外出踏青野炊.請用化學(xué)知識分析小麗問題:
(1)野炊食譜人表所示:
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C(填字母);
A.炒雞蛋  B.牛奶  C.黃瓜  D.烤野兔肉
(2)野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是B(填字母);
A.廢紙  B.果皮  C.易拉罐  D.塑料桶
(3)大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,請用化學(xué)方程式解釋原因2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2NH3↑+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.配平下列化學(xué)方程式:
①1C6H12 O6+6O2═6CO2+6H2O
②4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在古代人類就掌握了鉆木取火的方法.鉆木取火可以用下面三句話來解釋:①木頭內(nèi)能增大,溫度升高 ②達(dá)到木頭的著火點(diǎn),使木頭燃燒起來、坫@木頭時(shí)克服摩擦力做功,正確順序是( 。
A.①②③B.③①②C.②③①D.①③②

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象,可用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.冰融化成水質(zhì)量不變
B.煤燃燒后質(zhì)量減輕,磷燃燒后質(zhì)量增加
C.酒精和水混合后總體積不等于二者體積之和
D.放在衣箱內(nèi)的樟腦丸越來越小

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.固體變成氣體B.燃燒C.爆炸D.用木炭冰箱除臭

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.學(xué)完實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后,小剛同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.
實(shí)驗(yàn)一:他設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)1將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條木條復(fù)燃氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但①反應(yīng)速率較慢二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)2加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)3②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,伸入帶火星的木條木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
(1)請你幫助小剛同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)請你對小剛同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(jià):③不正確,通過實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化錳可加快氯酸鉀反應(yīng)速率,但沒有驗(yàn)證其本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變
實(shí)驗(yàn)二:剩余物的成分是什么呢?
實(shí)驗(yàn)完成后同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3試管中的剩余物混合在一起,他們對剩余的物質(zhì)很感興趣,想探究物質(zhì)的成分:
小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為:剩余物是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀
你的猜想為:剩余物是④氯化鉀、二氧化錳.
理由是⑤氯酸鉀完全分解生成氯化鉀,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,檢查好裝置的氣密性,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等分.
(2)瓶底放水的作用吸熱降溫減壓,防止瓶塞迸開;吸收生成的五氧化二磷;
(3)實(shí)驗(yàn)中除紅磷燃燒的現(xiàn)象外,還觀察到的現(xiàn)象為冷卻至室溫后打開彈簧夾,燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,燒杯中液面下降,集氣瓶中液面上升約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$
(4)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)本實(shí)驗(yàn)得出的主要結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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