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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)均屬于有機化合物的是( 。
A.沼氣、碳酸氫鈉B.酒精、二氧化碳C.木炭、一氧化碳D.甲烷、酒精

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:C$\stackrel{CuO}{→}$ CO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CO2.其中涉及的基本反應類型依次為( 。
A.置換反應、化合反應、分解反應、復分解反應
B.化合反應、置換反應、分解反應、復分解反應
C.置換反應、化合反應、復分解反應、分解反應
D.化合反應、置換反應、復分解反應、分解反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均表示同一種物質(zhì)的是(  )
A.硫酸銅晶體,膽礬,CuSO4•5H2OB.氯化鈉,蘇打,NaCl
C.氫氧化鈉,純堿,NaOHD.碳酸鈣,生石灰,Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:填空題

16.下列各組物質(zhì)的稀溶液能發(fā)生反應,但無明顯現(xiàn)象的是C;
A、Na2CO3和H2SO4  B、CuSO4和NaOH C、HCl和NaOH  D、H2SO4和NaOH.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.推理是一種重要的學習方法,以下是某同學對所學化學知識的一些推理,其中合理的是( 。
A.碳酸鹽與稀鹽酸反應能產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液都是堿性溶液
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D.中和反應一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
讀出液體體積
B.
稱量NaOH固體
C.
過濾泥漿水
D.
滴加液體

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于化學反應“甲+乙→丙+丁”的分析正確的是( 。
A.若甲、乙各取10g混合,使其充分反應,則丙、丁質(zhì)量的總和一定等于20g
B.若丙為沉淀,則甲、乙中有一種物質(zhì)是堿
C.若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水
D.若乙和丁為單質(zhì),甲和丙為化合物,則該反應一定為置換反應

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清.
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;石灰水“變渾濁”是因為生成了CaCO3(填化學式).
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:
【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等).
【提出假設】假設1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設2:產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清.
【設計實驗】為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→b→a→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是D(填選項序號).
A.濃硫酸     B.NaOH溶液
C.飽和Na2CO3溶液    D.飽和NaHCO3溶液
【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清.
【得出結(jié)論】由上述探究可得出的結(jié)論是揮發(fā)出來的氯化氫使石灰水產(chǎn)生的渾濁最終變澄清;二氧化碳只能使石灰水生成的沉淀部分溶解,不能最終使其變澄清.
(3)該興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3.
①AB段pH幾乎不變的原因可能是先排出的是裝置內(nèi)的空氣,不會使溶液的pH明顯變化;D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有氯化鈣、氯化氫.
②BC段發(fā)生反應的化學方程式主要有CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.海洋中蘊含豐富的資源.
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法,下列方法中,可以使海水淡化的是D(填字母序號);
A.濾紙過濾    B.吸附    C.沉降    D.蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應堆中的減速劑和傳熱介質(zhì),重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為80%;
(3)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示,試回答問題:

①1925年我國化學家侯德榜創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,其第Ⅲ步反應的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
②步驟Ⅴ中所加試劑是稀鹽酸.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.將一個塑料小球放入盛有AgNO3溶液的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖.將一定質(zhì)量的銅片放入燒杯中,充分反應后(溶液的體積幾乎不變),燒杯中出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?寫出發(fā)生的化學反應方程式.

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