6．如圖1是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．

（1）表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如“圖2”，其中屬于陽離子的是②（填數(shù)字序號）．
（2）圖1中與 9 號元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是氯（填元素名稱）．
（3）選用 圖1中元素填空 A₂B 型化合物的化學(xué)式是H₂O．
（4）由 1 號元素和 8 號元素組成，帶一個單位負(fù)電荷的一種陰離子OH^-．
（5）某耐火材料是由 Mg、O 組成的化合物，寫出其化學(xué)式MgO．

5．H、C、O、Ca 是初中化學(xué)常見的四種元素，選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用化學(xué)式按下列要求填空：
（1）最常見的溶劑H₂O    
（2）常用的干燥劑CaO
（3）天然氣的主要成分CH₄
（4）能使紫色石蕊溶液變紅色的物質(zhì)H₂CO₃（或CH₃COOH）．

4．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制四種實驗操作的變化趨勢圖象如下，其中正確的是（　　）

	A．	向 pH=12 的氫氧化鈉溶液中不斷加水
	B．	某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
	C．	電解一定質(zhì)量的蒸餾水
	D．	兩份等體積的 5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

3．配平下列化學(xué)方程式．
（1）1Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂
（2）2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O
（3）4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al₂O₃
（4）2Al+3H₂SO₄--1Al₂（SO₄）₃+3H₂↑
（5）1Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H₂O+1CO₂↑

2．在H、O、Na、S、Fe五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合要求的化學(xué)用語．
①屬于金屬元素的是Na、Fe．
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O．
③+3價鐵形成的堿是Fe（OH）₃．

1．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�

A、化學(xué)與安全	B、化學(xué)與生活
油鍋著火用鍋蓋蓋滅 進入地窖先做燈火實驗	除去餐具上的油污用洗潔精乳化 人體需要適量補鈣防止患甲狀腺疾病
C、化學(xué)與能源	D、化學(xué)與環(huán)保
化石燃料煤、石油和天然氣 清潔能源太陽能、風(fēng)能等	減少汽車尾氣污染提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放利用水力、核能發(fā)電

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是（　　）

	A．	氧化物：生石灰和熟石灰		B．	復(fù)合肥：硝酸鉀和碳酸鉀
	C．	硬  水：蒸餾水和礦泉水		D．	碳單質(zhì)：金剛石和石墨

19．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題．

（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，發(fā)生裝置為B（填字母序號）．若反應(yīng)過于劇烈，從實驗安全角度考慮，可以采取的措施有緩慢滴加過氧化氫溶液（寫一種即可）．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解，進行下表所示的實驗．
【實驗內(nèi)容】：

編號	實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1	取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加 入5mL6%的H2O2溶液	劇烈反應(yīng)，放熱，產(chǎn) 生大量氣泡	生成物中的MnO2 催化分解H2O2
2	取0.2g Mn O2加入5mL6% （填H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)）的H2O2溶液	平穩(wěn)反應(yīng)，放熱，持 續(xù)產(chǎn)生氣泡	MnO2催化分解 H2O2
3	取反應(yīng)后固體剩余物1.0g，加 入足量水，充分溶解，過濾	固體完全溶解，濾紙 上無黑色固體殘余物	固體剩余物中無 二氧化錳

【實驗分析】：
①完善上表中的填空內(nèi)容：實驗26%，實驗3二氧化錳．
②實驗2的目的是和實驗1進行對比，確定MnO₂是否為起催化作用．
③經(jīng)討論，實驗1的結(jié)論不正確，理由是可能是分解后產(chǎn)物中其他物質(zhì)起催化作用．
【資料】：在43.9℃～377.9℃范圍中，KMnO₄受熱分解時，會發(fā)生以下兩個反應(yīng)：
a.6KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K₂MnO₄+K2Mn₄O₈+4O₂↑
b．KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO₂+O₂↑
④取8.0g KMnO₄加熱使之完全分解，生成O₂的質(zhì)量可能為C（填字母序號）；
A.0.81g         B.1.08g         C.1.42g         D.1.62g
⑤資料顯示，KMnO₄在43.9℃～377.9℃范圍中的失重率（O₂與KMnO₄的質(zhì)量比）為18.0%．結(jié)合資料分析，在43.9℃～377.9℃范圍中，KMnO₄分解反應(yīng)主要以b（填“a”或“b”）為主．

18．某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對當(dāng)?shù)氐氖�灰石礦區(qū)進行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請計算：

序號	加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	剩余固體的質(zhì)量/g
第一次	25	14
第二次	25	8
第三次	25	2.8
第四次	25	n

（1）上表中n的數(shù)值為2.8．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

17．實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶；②集氣瓶；③長頸漏斗．
（2）若該實驗選擇裝置B來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O₂，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：試管口沒有棉花團．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若實驗室采用該反應(yīng)來制取O₂，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的A（填序號）．
（6）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH₄Cl和固體Ca（OH）₂加熱制得NH₃，同時得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，實驗制取和收集NH₃必須選用上述儀器中的BE（填序號）
（7）某同學(xué)從上圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca（OH）₂（填主要成分的化學(xué)式），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．