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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展.“豬──沼──果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物,如沼氣、沼渣.
(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過(guò)程屬于化學(xué)(選填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學(xué)能分別轉(zhuǎn)化為熱能和電能.沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào):
①鐵粉、②稀鹽酸、③灼熱的氧化銅、④在空氣中加熱、⑤點(diǎn)燃
(1)CO2(CO)③;      (2)NaCl(Na2CO3)②;
(3)FeSO4(CuSO4)①;  (4)CuO(Cu)④.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí),完成 下列知識(shí):
(1)用化學(xué)式填空.
①空氣中含量最多的氣體是N2;
②人體中質(zhì)量最大的物質(zhì)是H2O;
③溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬Hg;
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②碳在高溫下還原氧化鐵3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
③氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)氬原子2Ar;(2)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(3)3個(gè)碳酸分子3H2CO3;(4)導(dǎo)致硫酸型酸雨的氣體是SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.欲測(cè)定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050
剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14
(l)m的值是14,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡(jiǎn)比是7:3;
(2)用第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②錐形瓶.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能原因及處理方法是(各寫一種).可能原因:燈芯上有水,處理方法:用剪刀剪掉上面的燈芯.
(3)能用C收集的氣體的化學(xué)性質(zhì)有氣體不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(寫一點(diǎn)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取O2反應(yīng)中的MnO2起催化作用,制取并收集干燥的O2選擇的裝置組合是BDF,實(shí)驗(yàn)完畢,想回收二氧化錳,有以下幾步操作可供選擇,其中正確的操作順序是③②①④(填序號(hào))
①水洗    ②過(guò)濾   ③溶解   ④烘干
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,發(fā)生裝置圖G所示.打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,為不影響生成的氣體量,可從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是AC(填字母序號(hào)).
A.水           B.碳酸鈉溶液           C.硫酸鈉溶液        D.澄清石灰水.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2一并除去,將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題.

(1)步驟⑦中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;
(2)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,步驟⑥的作用是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請(qǐng)你為他找出理由:除雜過(guò)程中生成了氯化鈉.
(4)步驟③中的NaOH可用下列的AD(填字母序號(hào))來(lái)代替.
A.Ba(OH)2        B.KOH         C.Cu(OH)2          D.Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

4.已知A、B、C、D、E、F分別是H2O、CuO、CO2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種物質(zhì),A為黑色固體,D的俗名是純堿,E的固體常做干燥劑,它們存在這以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
A→B←C?D?E?F.
(1)寫化學(xué)式:ACuO,DNa2CO3
(2)寫方程式:C→BCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.E→FNa2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(3)已知:Cu2O是紅色固體,難溶入水,與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,若A→B屬還原反應(yīng),在發(fā)生還原過(guò)程可能發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生Cu2O,產(chǎn)物為紅色固體,其產(chǎn)物組合可能有3種.小思同學(xué)稱取14.4g產(chǎn)物與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、干燥,得到8.6g固體,則產(chǎn)物的成分為Cu、Cu2O(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.我國(guó)在神木即將建成規(guī)模較大的甲醇(化學(xué)式為CH3OH)生產(chǎn)基地,請(qǐng)回答:
(1)甲醇屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2
(3)甲醇作為燃料(和煤相比)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)環(huán)境污染。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表為NaCl和NH4C1在不同溫度時(shí)溶解度,回答下列問(wèn)題.
溫度/℃01020304050
NH4C1溶解度/g29.433.337.241.445.850.4
NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0
(1)溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl.
(2)40℃時(shí).l00g水最多只能溶解NH4C145.8g.
(3)向燒杯中加l00g水和40gNH4Cl配成50℃的溶液,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),再冷卻到10℃,析出晶體6.7g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案