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科目: 來源: 題型:選擇題

18.“分類法”是學習化學的重要方法之一,某同學對所學的部分化學物質進行分類,其中完全正確的是( 。
A.氧化物:NO、H2O2、CuOB.污染物:CO2、PM2.5、SO2
C.有機物:CH4、CO、C2H5OHD.純凈物:空氣、鹽酸、CaCO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.某實驗室的藥品按物質分類放置,部分藥品擺放如下表:
藥品柜
藥品MnO2、CuO等H2SO4、HCl等Ca(OH)2、KOH等CuSO4、NaCl等
若科學老師需要NaOH,則他能取到的藥品柜是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.我國目前使用的燃料主要是煤和石油,這些燃料的燃燒會給環(huán)境帶來諸多負面影響.
(1)燃燒,加上植被減少等原因,使大氣中的二氧化碳氣體增多,導致溫室效應加劇.
(2)含硫的煤和石油的燃燒,會產生大量SO2等酸性氣體,不僅污染空氣,而且容易形成酸雨,進而污染水體和土壤.
(3)某火力發(fā)電廠每天燃燒含硫1.6%的煤100噸,若煤中的硫全部轉化為SO2,則該廠每天生產SO23.2噸.
(4)國家標準規(guī)定工業(yè)廢氣中SO2的含量不得超過1.5×10-4克/米3.工業(yè)上測量SO2的含量時,可以根據反應:SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI.現(xiàn)取該廠廢氣樣品1米3,用含碘5.08×10-4克的碘液恰好完全反應.試計算該廠排放的廢氣中SO2含量是否符合國家標準.

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科目: 來源: 題型:計算題

15.街頭小販們銷售氫氣球時所充氫氣的發(fā)生原理和貯存方法一般是:①氫氣發(fā)生和貯存裝置是用廢舊的泡沫滅火器外殼制成的,在滅火器出口處安裝一只小閥門(通過小閥門直接向氣球充罐);②產生氧氣的原料是廢鋁和廢堿(其中堿性物質為NaOH);③反應生成氫氣的化學方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
請認真閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)若一小販一天賣出50只氣球,每只氣球需充入4升氫氣,此時,氣球內氫氣的密度為0.1克/升,則該小販一天至少需用去氫氣克?
(2)為了獲得(1)中的氫氣,他用去200克廢鋁,據此計算,廢鋁中鋁的質量為多少克?廢鋁中鋁的質量分數為?(假設產生的氫氣全部被利用)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.某同學在研究物質燃燒條件時,將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上,火焰很快熄滅了,原因是溫度降到石蠟著火點以下.若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒,看到的現(xiàn)象是鐵絲圈紅熱,把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色.試寫出鐵絲在高溫時與空氣反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來源: 題型:填空題

13.構成物質的微粒有原子、分子和離子三種,如:HCl氣體是由氯化氫分子構成的,氦氣是由氦原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.將一定量的碳放在一定質量的氧氣中燃燒,實驗數據如下表:
內容第一次第二次第三次
氧氣的質量(g)     8       16    24
碳的質量(g)     3       12    6
生成CO2的質量(g)11    22 22
關于這三次實驗的說法錯誤的是(  )
A.第一次只C和O2都參加反應,都沒有剩余
B.第二次O2都參加反應了,C有剩余6g
C.第三次C都參加反應了,O2有剩余8g
D.由于只有第一次全部反應掉,故只有第一次實驗符合質量守恒定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中,錯誤的一項是( 。
A.   
用排空氣法收集CO2,則CO2從b管通入
B.            
用排空氣法收集O2,則O2從a管通入
C.    
除去空氣中的CO2,則空氣從a管通入
D.
用排水法收集O2,則O2從b管通入

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列危險情況下采取的措施正確的是( 。
A.當發(fā)現(xiàn)電器或電線著火時,應立即斷開電源,并用干粉滅火器滅火
B.實驗時如果不慎將濃硫酸灑到皮膚上,應立即用大量清水沖洗
C.深夜醒來聞到濃烈煤氣味時,應立即開燈檢查家中煤氣開關是否關閉
D.高層住宅起火時應先用毛巾蒙鼻,再匍匐前進快速尋找電梯撤離,不可盲目跳樓

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.科學研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的弱酸性溶液)澆灌植物,能促進植物的生長.原因是它能(  )
①增強呼吸作用;②改良堿性土壤;③增強光合作用;④增強蒸騰作用.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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