18．科學(xué)的學(xué)習(xí)要注意對概念的理解．下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（　　）

	A．	均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
	B．	將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小
	C．	飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大
	D．	不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

17．如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）若在A裝置中加入高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，此反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，造成這一現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花團．實驗結(jié)束后，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是冷水倒吸、炸裂試管．
   （3）實驗室制取二氧化碳時，收集二氧化碳不用C裝置的原因是二氧化碳能溶于水；若用裝置E收集二氧化碳，驗滿的方法將一個燃著的木條放在b處，觀察木條是否熄滅．若實驗室用大理石和濃鹽酸制取一瓶純凈干燥的二氧化碳，裝置的連接順序是h→e→f→c→d→a．

16．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）①實驗室制備CO₂的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
能作為發(fā)生裝置的是A、C（填字母，下同）．
②若要制備多瓶CO₂，并在制取過程中便于補充鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C，收集裝置應(yīng)選擇F．
（3）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N₂時，應(yīng)選擇D與H組合而成的裝置．

15．用NaOH固體配置200g10%的NaOH溶液，下列裝置或操作正確的是（　�。�

	A．	NaOH的固體保存		B．	用天平稱取NaOH固體
	C．	加水溶解氫氧化鈉固體		D．	將配好的溶液裝瓶存放

14．某同學(xué)在實驗室里用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．
（1）通過計算可知需要用天平稱量3g氯化鈉固體．
（2）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率．
（3）若量取水的操作如圖所示，其他操作都正確，則所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)比6%大．

13．實驗在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長頸漏斗．
（2）若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應(yīng)從d口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是C裝置可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，而B裝置不行．
（4）若用F收集CO₂，要測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影響體積讀數(shù)； 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO₂的體積沒有影響（填“有”或“沒有”），裝置F的作用是測量水的體積，即可知道CO₂的體積．

12．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器制取并收集氧氣．

（1）儀器①的名稱是集氣瓶；儀器②的名稱是長頸漏斗
（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是防止高錳酸鉀固體顆粒堵塞導(dǎo)管．該反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣   （分解反應(yīng)）．若用排水集氣法收集氧氣，實驗后應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出 后熄滅酒精燈，原因是：防止試管溫度降低，氣壓下降引起水槽中的水倒吸導(dǎo)致試管炸裂．
（3）若用過氧化氫分解制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，MnO₂是不溶于水的固體粉末，在反應(yīng)中起 催化 作用，長頸漏斗插入液面以下的原因是：；以防氧氣從長頸漏斗下端逸出．
（4）實驗室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用A．甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是C或D．

11．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶
（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣，其中不宜用于實驗室制取氧氣的是CD（填字母序號）．
A．加熱高錳酸鉀        B．常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C．利用植物光合作用    D．電解水
（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）．加熱時試管口應(yīng)向下傾斜的原因是防止冷凝水回流使試管炸裂．用高錳酸鉀制取氧氣時，該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入一團棉花．
（4）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B．它與采用裝置A制取氧氣時比較，優(yōu)點是無需加熱（寫出一條即可）．該反應(yīng)的文字表達式為：過氧化$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣． 組裝好儀器后首先應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性．
（5）圖中收集氧氣可以選擇裝置C或D．如果用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．如果用圖F所示的集氣瓶收集氣體（瓶內(nèi)裝滿水），則進氣口為c（填相應(yīng)字母）．
（6）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中，正確的是AD．
A．通常狀態(tài)下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體
B．水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水
C．氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D．通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（7）氨氣（NH₃）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的方法制取氨氣，制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是（填序號，下同）A，要想收集氨氣，最好選用的收集裝置是E．

10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）儀器②的名稱是錐形瓶
（2）用①②③組合可制備CO₂，寫出實驗室用此裝置制備CO₂的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）收集CO₂應(yīng)選用裝置④（填“④”或“⑤”）
（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿CO₂氣體）來驗證CO₂的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大（填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)方程式為2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）用①②③組合可制備的CO₂氣體通常含有部分水蒸氣，要得到干燥的CO₂，可在收集裝置之前添加一個⑦裝置，CO₂應(yīng)該從左端（填“左端”或“右端”）通入．

9．實驗室有稀鹽酸、石灰石、鋅粒、氯化銨、氫氧化鈣、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：
（1）圖中儀器D的名稱是長頸漏斗；儀器E中的液體燃料的化學(xué)式為C₂H₅OH．
（2）制取二氧化碳，選擇的藥品為石灰石和稀鹽酸（填名稱），若要獲得較多氣體，組裝發(fā)生裝置除F外還需要圖中的儀器是AD（填字母）．
（3）實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的方法制取氨氣，組裝氣體的發(fā)生裝置需要圖中的儀器是CEHI（填字母）．
（4）利用該實驗已有的儀器和藥品還可以制取H₂（填氣體化學(xué)式），可以用排水法或向下排空氣法收集．