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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

2007年3月22日是世界水日，今年的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”．在下列應(yīng)對(duì)水短缺的措施中，不合理的是


  1. A.
    用口杯接水刷牙
  2. B.
    改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
  3. C.
    研究低成本海水淡化技術(shù)
  4. D.
    大力開發(fā)地下水資源

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于取用藥品和藥品的用量，不正確的是


  1. A.
    取用固體藥品一般用藥匙，把粉末狀藥品裝入試管中要用紙槽
  2. B.
    塊狀的藥品可以用鑷子夾取
  3. C.
    用液體藥品未說(shuō)明用量，一般取1mL～2mL
  4. D.
    傾倒液體時(shí)，只要小心，瓶口不一定要緊挨著試管口

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是


  1. A.
    高錳酸鉀、二氧化氮、氮?dú)?/div>
  2. B.
    食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧
  3. C.
    潔凈的空氣、氯化鈉、水
  4. D.
    乙醇、干冰、水銀

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

將稀硫酸、澄清的石灰水、碳酸鈉溶液、氧化鐵、鋅粒五種物質(zhì)兩兩混合，發(fā)生的反應(yīng)共有


  1. A.
    7個(gè)
  2. B.
    6個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列化合物投入水中，能使無(wú)色酚酞試液變紅的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    氯化鈉
  3. C.
    氧化銅
  4. D.
    熟石灰

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液中加入10g葡萄糖，完全溶解后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液100g，則原葡萄糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為


  1. A.
    9%
  2. B.
    11%
  3. C.
    15%
  4. D.
    18%

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某物質(zhì)（僅含一種溶質(zhì)）的溶液在t℃時(shí)，恒溫蒸發(fā)掉1 0 g水，析出了2 g晶體，再恒溫蒸發(fā)掉1 0 g水，又析出了3 g晶體，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    原溶液在t℃時(shí)一定是不飽和溶液
  2. B.
    原溶液一定是稀溶液
  3. C.
    最后剩余的溶液一定比原溶液稀
  4. D.
    最后剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一定條件下，對(duì)同一反應(yīng)而言，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越大．現(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng)，為了使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行而不影響生成氫氣的總量，可向所用的硫酸溶液中加入適量的：①氫氧化鈉②水③氧化鎂④硫酸鈉溶液


  1. A.
    只有②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的兩個(gè)試劑瓶，敞口放置一段時(shí)間后(不考慮水分的蒸發(fā))，則兩瓶溶液的


  1. A.
    質(zhì)量都變小了
  2. B.
    濃度都變大了
  3. C.
    體積都變小了
  4. D.
    濃度都變小了

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

由Mg（OH）2和MgO組成的混合物，測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%．取該混合物10g，將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)


  1. A.
    4%
  2. B.
    12%
  3. C.
    20%
  4. D.
    24%

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