11．（1）除HCl氣體用硝酸銀溶液；（注意：如果CO₂中混有HCl氣體則用飽和的碳酸氫鈉溶液）；
（2）除H₂灼熱的氧化銅，再用濃硫酸或堿石灰吸收；
（3）除CO灼熱的氧化銅，再用NaOH溶液吸收；
（4）除O₂則可紅磷燃燒．

10．某同學畫出的四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，A、B、C、D代表最常見的含有鈉離子的四種物質(zhì)的溶液，“→”表物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所有的轉(zhuǎn)化關(guān)系都可以通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)．鈉離子的符號是Na⁺，C中溶質(zhì)的化學式NaNO₃ ．寫出A→B的化學方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；寫出D→C的化學方程式NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃ ．

9．（1）二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒，化石燃料包括天然氣、煤和石油，其中天然氣完全燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O+CO₂；浴室內(nèi)不能安裝直排式燃氣熱水器以防燃氣不充分燃燒產(chǎn)生CO．
（2）燒堿在工業(yè)生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途，很早以前人們就知道用純堿溶液和石灰乳[Ca（OH）₂和H₂O]混合來制備燒堿．該反應(yīng)的化學方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

8．（1）奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，青少年缺鈣會導(dǎo)致A（填字母序號）．
A．佝僂病         B．貧血            C．甲狀腺腫大
（2）我們每天吃的米、面中富含大量的A（填字母序號），它是人體能量的主要來源．
A．糖             B．維生素          C．油脂．

7．下列處理事故的方法不正確的是（　�。�

	A．	油鍋著火用水澆
	B．	電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅
	C．	廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風
	D．	撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

6．下列廚房用品加到水中不能形成溶液的是（　�。�

A．

蔗糖

B．

白醋

C．

面粉

D．

食鹽

5．下列幾種常見的飲料中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

果汁

B．

牛奶

C．

蒸餾水

D．

啤酒

4．如圖是模擬海水制鹽的流程：（已知：氫氧化鎂不溶于水）

（1）實驗①加入過量Ca（OH）₂溶液的目的是完全除去粗鹽水中的氯化鎂．
（2）實驗結(jié)束后，興趣小組對濾液進行探究：
【提出問題】濾液中除了氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實驗①②③的操作后，作出如下猜想：
所以濾液中溶質(zhì)除了氯化鈉外，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【驗證猜想】

步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論

【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗驗證，該猜想是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請寫出相關(guān)的化學反應(yīng)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H₂O，Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．如果要將精鹽水繼續(xù)提純出NaCl晶體，應(yīng)進行的操作是蒸發(fā)．

3．在室溫條件下進行如圖所示實驗．已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等．
（1）該實驗的目的之一是比較鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度．兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象不同之處是甲裝置長頸漏斗中的液面比乙裝置中的高．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，若甲、乙裝置中產(chǎn)生的H₂質(zhì)量相等，一定沒有剩余的物質(zhì)是鹽酸．

2．下列A～F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：

（1）B中反應(yīng)的化學方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖茿DE（填字母）．請選擇其中一項說明改進措施A：將燒杯倒轉(zhuǎn)后倒入澄清石灰水（注明改進對應(yīng)的序號）．