相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

8.為驗證“酸的化學(xué)通性”,某班同學(xué)在實驗室進行如圖實驗.請分析并回答相關(guān)問題(Na2CO3和CaCO3的化學(xué)性質(zhì)相似):

(1)寫出能證明A中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象紅色消失.
(2)寫出上述實驗中酸與金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
(3)要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是Mg(寫一種即可)
(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有四種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識,請你試著和小麗一起去體會活用化學(xué)知識的快樂:
(1)小麗在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈,只要每天有段時間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是太陽能.
(2)小麗在體育鍛煉時,消耗的能量主要來自于葡萄糖.
(3)興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測,其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20HxH2,相對分子質(zhì)量為298,該興奮劑由三中元素組成,屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”).
(4)食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),小麗能做成功的家庭小實驗是②③④.
①檢驗自來水中的氯離子   ②鑒別食鹽和純堿
③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽   ④除去熱水瓶中的水垢
(5)廚房里的鐵鍋易生銹防止鐵鍋生銹的方法有保持鐵鍋表面潔凈、干燥(答一點).

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在實驗室的桌面上發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示的試劑瓶,瓶口有白色固體,瓶塞丟失,瓶中為無色溶液.老師提示說原溶液可能是NaCl、NaOH、Na2CO3三種溶液中的某一種,同學(xué)們對瓶中盛裝的溶液成分進行了如下探究:
(1)小軍同學(xué)取瓶中的溶液,測得pH=10,他得出關(guān)于溶液成分可能的情況是:①可能是NaCl溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是Na2CO3溶液;④可能是NaOH和Na2CO3的混合溶液.他的分析中,不合理的是①.
(2)小凡同學(xué)取少量的溶液于試管中,加入過量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生,由此,小凡認為溶液是Na2CO3溶液.小林同學(xué)對小凡的結(jié)論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量的待測溶液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.反應(yīng)后過濾得到無色溶液,向其中加入無色酚酞溶液,現(xiàn)象是酚酞不變色,這樣小林才認可小凡的結(jié)論正確.兩位同學(xué)給試劑瓶貼上一個完整的標簽:Na2CO3溶液.
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們開展討論,有的同學(xué)認為原瓶中所盛的溶液不一定就是碳酸鈉溶液,你認為原來標簽上可能寫的是NaOH.對藥品保存有什么啟示?密閉保存.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.初中化學(xué)中學(xué)習(xí)到的下列物質(zhì):①一氧化碳、②氫氧化鈣、③二氧化硫、④濃鹽酸、⑤碳酸氫鈉,回答下列有關(guān)問題:
①工業(yè)上煉鐵常用的還原劑①(填相應(yīng)的物質(zhì)序號);
②引起酸雨的主要物質(zhì)是③;
③濃鹽酸揭開瓶蓋后,在瓶口看到白霧,并聞到刺激性氣味,從微觀角度解釋主要是氯化氫分子不斷地運動;
④實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,加入二氧化錳是作催化劑.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.我國鐵路進入高鐵時代,為了適應(yīng)提速的要求,需要把短軌連接成長軌,可以用以下反應(yīng):
xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+yFe進行鐵軌焊接.該反應(yīng)發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可以保持高溫條件使反應(yīng)進行下去,十分方便野外操作.下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.化學(xué)方程式中x=y=2
C.該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)D.在反應(yīng)中,F(xiàn)e2O3表現(xiàn)出還原性

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示A、B、C三種溶液兩兩混合發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,符合該實驗現(xiàn)象的A、B、C三種物質(zhì)依次是( 。
A.稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液
B.氯化鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液
C.稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液
D.澄清石灰水、稀鹽酸、硫酸鈉溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張.它與傳統(tǒng)木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)過特殊工藝處理后制成.下列說法不正確的是( 。
A.聚乙烯是一種天然高分子有機化合物
B.利用稀鹽酸可以區(qū)分石頭紙和木漿紙
C.石頭紙的利用有利于減少樹木的砍伐
D.石頭紙不容易被水浸濕,便于回收再利用

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定的.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是( 。
A.常用氮氣做填充保護氣--氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.氧氣用于煉鋼--支持燃燒
C.干冰做致冷劑保存食物--干冰升華吸熱
D.鋁制炊具比鐵制炊具更耐銹蝕--鋁的活動性比鐵弱

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖實驗操作錯誤的是( 。
A.
 聞氣體氣味
B.
  檢查氣密性
C.
 讀取液體體積
D.
 稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案