相關(guān)習(xí)題
 0  166973  166981  166987  166991  166997  166999  167003  167009  167011  167017  167023  167027  167029  167033  167039  167041  167047  167051  167053  167057  167059  167063  167065  167067  167068  167069  167071  167072  167073  167075  167077  167081  167083  167087  167089  167093  167099  167101  167107  167111  167113  167117  167123  167129  167131  167137  167141  167143  167149  167153  167159  167167  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

9.為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1.
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).為降低水的硬度科研采用的方法是煮沸.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組經(jīng)討論提出以下說法:①為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口;②用Zn、Cu、FeSO4溶液三種物質(zhì)間反應(yīng)可比較Zn、Cu、Fe三種金屬的活動性順序;③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米只要用水洗干凈就可放心食用;⑤NH4NO3中的氮元素的化合價(jià)有-3價(jià)和+5價(jià);⑥為了說明鹽溶液不一定都呈中性,可在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液.其中正確的是( 。
A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生7.1級地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震發(fā)生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運(yùn)到災(zāi)區(qū).上述食品中,主要為人體提供糖類營養(yǎng)素的是大米.
(2)部分救災(zāi)人員感到呼吸困難,因?yàn)橛駱涞貐^(qū)海拔高,空氣中的O2C.
A.不能供給呼吸             B.體積分?jǐn)?shù)偏小         C.比低海拔地區(qū)稀薄
(3)在救災(zāi)過程中,某些設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價(jià)變化情況為+4→+3.
(4)確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事,靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法.判斷凈化后的水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).
(5)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.金屬鋁是世界上僅次于鋼鐵的第二重要金屬,由于鋁具有密度小、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好,易于機(jī)械加工及其他許多優(yōu)良性能,因而廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)各部門.福建省有豐富的鋁土礦,擬用鋁土礦(主要成分Al2O3,還有少量Fe2O3,SiO2)為原料冶煉鋁,工藝流程如圖所示:

(1)通過上述材料得知,鋁具有的物理性質(zhì)有密度小、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好,易于機(jī)械加工.
(2)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,但鋁的利用要比鐵晚得多,其主要原因是鋁比鐵活潑.
(3)已知上述反應(yīng)②中生成氫氧化鐵沉淀是發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(4)已知上述反應(yīng)⑤為分解反應(yīng),另一產(chǎn)物是氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
(5)鋁土礦中的Fe2O3在工業(yè)上常利用一氧化碳來還原冶煉出金屬鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)金屬資源十分有限,而且不能再生,保護(hù)金屬資源的一種有效途徑是防止金屬的腐蝕,要防止鐵生銹的措
施有噴漆.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行的世界氣候大會上,中國承諾:到2020年單位國家內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%-45%.
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用.
(2)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后“封存”在深海中.當(dāng)壓力增大時(shí),CO2在水中的溶解度增大(填“增大”或“減小”),但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度;
②將CO2和氨氣合成尿素CO(NH22也是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CO(NH22+H2O.
③近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入盛有飽和碳酸鉀溶液的吸收池中,吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3,然后再把CO2從生成物中提取出來,再與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物甲醇(CH3OH)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O,而得到甲醇是一種比較清潔的燃料,有效實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).請寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(3)日常生活中你有哪些具體做法符合“節(jié)能減排”少開私家車.(請列舉一條)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則:
(1)該原子有3個(gè)電子層,X的值為17,該元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)該元素的化學(xué)性質(zhì)與下列C(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

(3)如果該原子形成離子,離子符號為Cl-
(4)金屬鈉在該元素形成單質(zhì)中點(diǎn)燃化合生成一種生活中常見的鹽,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OD.Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體.某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究.請完成下列各題

(一)猜想與假設(shè):
猜想一:固體為CuCO3,理由:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈酸(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;   ②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.
(三)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.固體的獲。海1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體.
(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象取最后洗滌液少量,滴加適量的稀鹽酸(硝酸、硫酸),無氣泡產(chǎn)生.藍(lán)色固體澄清石灰水無水CuSO4
Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.
(3)若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中無現(xiàn)象,則猜想二正確;
(4)若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中無現(xiàn)象,則猜想一正確;
(5)小組同學(xué)將裝置按 A、C、B(填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁,C中的現(xiàn)象為白色固體變藍(lán).
結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固體成分定量測定:已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃.設(shè)固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3.小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖D,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
CD段:CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑;
(7)通過計(jì)算可得:a:b=2:1.
(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后固體的質(zhì)量/g溫度/℃質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星于2010年10月1日由“長三丙”運(yùn)載火箭發(fā)射升空,火箭一、二級加注的四氧化二氮(N2O4)氧化劑和偏二甲肼(C2H8N2)燃燒劑都有劇毒.但它們接觸劇烈反應(yīng)后生成無毒的氮?dú)、二氧化碳和水,對大氣沒有污染,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2O4+C2H8N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O.
(2)2010年12月,在墨西哥坎昆召開了世界溫室氣體減排大會,全世界要聯(lián)合起來共同應(yīng)對氣候變化,為減少CO2的排放量,下列措施可行的是B
A、用石灰水吸收空氣中的CO2             B、大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等替代能源
C、限制汽車工業(yè)的發(fā)展,減小汽車數(shù)量    D、對排放CO2多的工廠一律關(guān)閉,不準(zhǔn)生產(chǎn)
(3)2010年廣州亞運(yùn)會圣火在有“天下第一雄關(guān)”的北京居庸關(guān)長城北關(guān)烽火臺采集成功,采集使者將火種棒置于收集太陽光的凹面鏡聚焦處,經(jīng)過兩分多鐘的等待,一縷火苗突然綻放,采火棒被成功引燃.采集圣火時(shí)所創(chuàng)造的條件是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火陶瓷磚的滅火原理是隔絕氧氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知分別是Na2SO4溶液、H2SO4溶液和Ca(NO32溶液中的各一種.下列四種試液中,能將上述三種無色溶液一次鑒別開來的是(  )
A.稀鹽酸B.BaCl2溶液C.K2CO3溶液D.酚酞試液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案