3．下列物體的制作材料屬于天然高分子化合物的是（　�。�

	A．	水立方膜結(jié)構(gòu)		B．	有機(jī)玻璃紐扣
	C．	羊毛衫		D．	電線外面的絕緣層

2．下列食品的主要成分為糖類(lèi)的是（　�。�

A．

牛奶

B．

玉米面窩頭

C．

雞蛋

D．

食用油

1．今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，小明取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．他對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是

②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的B（或C）（填序號(hào)），收集裝置是D（或E、G），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

③用G圖裝置收集該氣體，氣體由a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，檢驗(yàn)它的方法是通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁．
（3）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是D（填序號(hào)）．選擇氣體收集方法時(shí)從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：氣體的密度及是否與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)，氣體的溶解性及能否與水發(fā)生反應(yīng)．
（4）裝置C和B比較，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．

11．根據(jù)下列意義，用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氫原子2H；②3個(gè)鈉離子3Na⁺；③氧化鐵Fe₂O₃；④化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；⑤地殼中含量最多的金屬元素Al．

10．某同學(xué)寫(xiě)了以下化學(xué)方程式：
A．HgO═2Hg+O₂↑
B．KClO₃ $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O₂↑
C．C+O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂↑
D．Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO₂
E．4Fe+3O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃
F.4P+5O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅↓
請(qǐng)按下列要求，將序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上．
（1）化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)的有DE；
（2）未配平的有AB；
（3）“↑”“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)挠蠧F；
（4）反應(yīng)條件寫(xiě)錯(cuò)或漏寫(xiě)的有A．

9．氧化鐵的化學(xué)式為Fe₂O₃，根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式計(jì)算：
（1）氧化鐵中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7：3；
（2）計(jì)算80g氧化鐵中含鐵元素多少克？

8．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B（填序號(hào)），二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③（填序號(hào)）．
①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
（4）如果裝置C收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是帶火星的木條伸入集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已滿(mǎn)．
（5）已知二氧化硫能溶于水，若要收集一瓶氧氣，用來(lái)供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的E（填序號(hào)），理由是用排水法收集，可以使集氣瓶中留少量的水，以吸收生成的二氧化硫．

7．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果：
（1）拿細(xì)口瓶?jī)A倒藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心殘留在瓶口的藥液留下來(lái)，腐蝕標(biāo)簽；
（2）把試管放在桌上，使勁賽進(jìn)塞子壓碎試管；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口未放棉花加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．

6．在下列有關(guān)敘述后的橫線上，填寫(xiě)一個(gè)最有關(guān)的序號(hào)．
①分子的體積很小 ②分子在不斷運(yùn)動(dòng) ③分子間有間隔 ④分子的質(zhì)量非常小 ⑤構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
（1）濕衣服被曬干②；
（2）墨汁滴入一杯清水里，清水變黑②；
（3）氣體受壓時(shí)體積縮�、�；
（4）一滴水里大約有1.67x10²¹個(gè)水分子①；
（5）一個(gè)水分子的質(zhì)量大約是2×10^-26kg④；
（6）氫氣能燃燒，氧氣能支持燃燒⑤．

5．現(xiàn)用一種含有碎菜葉、泥沙，且有一定臭味的生活污水，將其經(jīng)過(guò)除渣、除臭處理后，可轉(zhuǎn)化為沖廁所的清潔用水．
（1）為出去污水中的碎菜葉、泥沙，通常采用的操作是過(guò)濾；
（2）除去污水的臭味，可以加入的物質(zhì)是活性炭；
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的好處是（答一點(diǎn)）節(jié)約水資源．