A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（部分生成物和反應條件已略去）。其中A、B都是單質，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數(shù)約為21%，反應①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：

（1）B物質的化學式________，D物質的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應②的化學方程式_____________________。

（3）若物質E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是_______________。（任意寫一個）

（4）若物質E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是：_______________________。（任意寫一個）

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線。

（1）A是________________________；

（2）B是________________________；

（3）C點時溶液中的溶質為__________。

下圖中的是化學實驗用的幾種裝置，請按要求回答有關問題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是__________；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：____________________。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用上圖中裝置的組合是__________；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式：____________________。

（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式：_________________。

如圖所示，用一氧化碳還原赤鐵礦，回答如下問題：

（1）點燃酒精噴燈之前應先通入氣體的目的____________________。

（2）試驗中看到的實驗現(xiàn)象：玻璃管________，同時_________。

（3）玻璃管中反應的方程式為_______________。

（4）該實驗的設計上存在一個不足之處__________；改進措施為__________。

小組的同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象。部分同學產(chǎn)生了疑問：酸和堿到底能不能發(fā)生反應？

（1）該小組同學又做了如下實驗：

（2）同學們對（1）實驗反應后溶液中的溶質組成展開了探究，做出如下猜想：

甲的猜想是：Na2SO4和NaOH

乙的猜想是：Na2SO4

你的猜想是：______

你認為________的猜想不合理。理由是_________________________。

若要驗證余下的兩種猜想，請完成下面的實驗方案。

某課外興趣小組對一批鐵樣品(雜質不溶于水也不與稀硫酸反應)進行分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應。實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）同學所取用的稀硫酸與鐵樣品 恰好完全反應。

（2）計算樣品中鐵的質量分數(shù)。

（3）計算恰好完全反應后所的溶液中溶質的質量分數(shù)。(燒杯的質量為25 g，計算結果精確到0.1%)

物質世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學變化的是（ ）

①電燈通電發(fā)光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升華⑤石油分餾

⑥海水制鎂⑦石塊粉碎成石子⑨糧食釀酒

A. ①③④⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ②⑨⑥⑨ D. ①④⑥⑦

如下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）

A. 制備和檢驗氧氣的可燃性

B. 向試管中傾倒液體試劑

C. 蒸發(fā)食鹽水

D. 測定溶液的PH

廚房中的下列物質放入足量的水中，充分攪拌，能形成溶液的是（ ）

A. 面粉 B. 食鹽 C. 冰塊 D. 花生油

我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于 2017年4月20日發(fā)射成功，并與天宮二號空間實驗室完成交會對接。本次使用的是長征七號遙二運載火箭，火箭采用了液氧煤油發(fā)動機等新技術。下列說法不正確的是（ ）

A. 液氧是助燃劑 B. 煤油是燃料 C. 液氧是混合物 D. 煤油是有機物