初中階段：物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)；高中階段：凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價(jià)升高的為還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)；元素化合價(jià)降低的為氧化劑，發(fā)生還原反應(yīng)；氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生的，這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)化合價(jià)改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型，一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號(hào)）

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

（2）下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號(hào)），該反應(yīng)的還原劑是

(填化學(xué)式)。

A．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl B．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

C．Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O D．CaO+H2O=Ca(OH)2

（3）下列反應(yīng)中，氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進(jìn)行的是 。(多選，選填字母序號(hào)）

A．C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B．4P +5O22P2O5

C．Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D．3NO2+H2O=2HNO3+NO

化學(xué)實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮。

（1）用所給的實(shí)驗(yàn)用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)示意圖①，填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②和③。（實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）

（2）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：無(wú)標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅。

查閱資料可知：

硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：

2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2

某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測(cè)黑色固體于坩堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體為 。

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸，標(biāo)簽如下。

報(bào)據(jù)標(biāo)簽計(jì)算。

（1）HCl中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 (結(jié)國(guó)用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。

（2）這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為 g。

（3）現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為 g，需要這種濃鹽酸 瓶。

在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對(duì)其產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖象提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是 g。

（2）b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 (填名稱)。 _

（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，書(shū)寫計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．鐵水鑄成鍋 C．葡萄釀酒 D．膽礬研碎

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是

A．燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶

C．酒精燈、鐵架臺(tái) D．導(dǎo)管、單孔塞

與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A．鋁原子的核外電子數(shù) B．鋁原子的最外層電子數(shù)

C．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量 D．鋁元素的核電荷數(shù)

水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的

B．實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水

C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D．硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后就能變?yōu)檐浰?/p>

下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A．做鉆頭 B．做電極 C．冶煉金屬 D．做冰箱除味劑

造成酸雨的主要物質(zhì)是

A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮

C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳