某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應(yīng)來比較鋁和鋅的金屬活動性大小，他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)開始時鋅粒產(chǎn)生的氣體更快，對照金屬活動性順序表，鋁排在鋅的前面，應(yīng)該鋁更快，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？

請你一起參與以下探究。

【提出問題】除了“金屬活動性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)”外，還有哪些因素會造成鋅比鋁產(chǎn)生氣體快？

【猜想與假設(shè)】猜想1：鋅與鋁表面的氧化物；猜想2：酸的種類；猜想3：溫度

【實驗探究】

（1）按題中開始時小組同學設(shè)計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是_______(填“合理”或“不合理”)的，原因是_________________________________。

（2）請寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式____________________________________。

（3）某同學設(shè)計如下實驗方案進行實驗：

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________，所以做金屬與酸的反應(yīng)實驗時，必要的處理是_______________________________________。

[注意：若答對下面小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]

【實驗拓展】再寫一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素_________________(與以上題中提到的影響因素不同)，設(shè)計合理的實驗方案，并寫出“實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。

____________________________________________________________________。

為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品10 g，加入146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾、干燥后，得到濾渣2g(雜質(zhì)既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng))。請計算：

（1）該赤鐵礦石含氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

（2）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

【實驗?zāi)康摹?/p>

1．掌握實驗室制取二氧化碳的原理、裝置與操作方法。

2．練習實驗室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。

3．加深對二氧化碳性質(zhì)的認識。

【實驗用品】

大理石(或石灰石)、稀鹽酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。

燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。

【實驗步驟】

制取二氧化碳

(1)按上圖連接裝置并檢查裝置的氣密性

將導(dǎo)氣管的一端浸入水中，用手緊握試管，若觀察到____________，說明該裝置的氣密性較好。

(2)裝藥品

先在試管里放入幾小塊大理石，然后注入15 mL稀鹽酸，立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管，觀察到的現(xiàn)象為____________________________。

(3)收集氣體并驗滿

用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，過一會兒，將燃著的木條放在__________，若木條熄滅，說明已收集滿二氧化碳。

二氧化碳的性質(zhì)

(1)將收集滿的一瓶二氧化碳氣體緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里，觀察到__________。

(2)向兩支試管中分別加入2 mL蒸餾水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，觀察試管中溶液的顏色為________，將一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳，觀察到______________，并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到____________________。

(3)另取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，觀察到______________________。

將收集滿的一瓶二氧化碳氣體緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里，觀察到蠟燭熄滅。說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？

怎樣用實驗證明碳酸飲料(汽水)中含有二氧化碳？

談一談在實驗室設(shè)計制取氣體實驗方案的一般思路。

用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題：

(1)指出裝置A中的錯誤之處：① ；

② 。

(2)糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：

①實驗室制取二氧化碳的化學方程式是

↑ ；

②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的 ；

③若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ ，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是 ：

④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是

說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

2017年2月27日安徽省環(huán)境保護工作暨黨內(nèi)康政建設(shè)工作會議在合肥舉行。環(huán)境保護關(guān)系民生福祉，關(guān)乎長遠發(fā)展，下列做法有利于環(huán)境保護的是

A. 節(jié)日期間燃放鞭炮 B. 多使用一次性筷子和塑料杯

C. 加速化石燃料的開發(fā)和利用 D. 出行時騎共享單車

生活中處處有化學，下列有關(guān)化學知識的應(yīng)用錯誤的是

A. 氮氣用作食品保護氣 B. 蚊蟲叮咬后涂肥皂水

C. 煤氣泄漏時打開抽油煙機排氣 D. 乙醇是生活中常用的燃料