科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序正確的是( )
A. 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 做氧氣的助燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查氧氣的純度,后點(diǎn)火
C. 用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
D. 給試管里的液體加熱時(shí)先加熱,后預(yù)熱
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 試管中加入的藥品是二氧化錳和過氧化氫
B. 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性
C. 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品、诠潭ㄑb置 ③檢查裝置的氣密性 ④連接儀器、菁訜帷、奘占瘹怏w、叱肪凭珶簟、鄰乃壑谐烦鰧(dǎo)氣管。正確的操作順序是( )
A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧
C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 題型:信息分析題
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后 ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是 (填字母)。
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是 。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
化學(xué)研究的對(duì)象是 ( )
A. 物質(zhì) B. 物體 C. 運(yùn)動(dòng) D. 實(shí)驗(yàn)
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
2016年十大新興技術(shù)出爐,2016年的十大新興技術(shù)體現(xiàn)了創(chuàng)新在改善人們生活、推動(dòng)行業(yè)變革和維護(hù)地球生態(tài)方面的巨大力量。其中與化學(xué)相關(guān)的新興技術(shù)是( )
A. 無(wú)人駕駛汽車 B. 器官芯片
C. 光學(xué)遺傳 D. 凈化器用的二維材料
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)品化學(xué)事故,2016年6月2日新編化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏事件處理方案正式公布。下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)可以為人類研制新材料
B. 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
C. 化學(xué)可以為人類提供新能源
D. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目: 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用,請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是 ( )
A. 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質(zhì)
C. 研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D. 防治環(huán)境污染
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