將高錳酸鉀溶液和雙氧水混合，得到KOH溶液并出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象．

（1）雙氧水中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_______．

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ ．

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①________，②________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ________ ，用A、D裝置制取O2時(shí)，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，采取的措施是________ ．使用該組合制取O2的另一化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ___，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_____．

（4）某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見(jiàn)渾濁．分析原因可能有下列兩種情況：

①可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸，CO2中混入了較多的氯化氫氣體，為驗(yàn)證此想法甲同學(xué)查閱資料知：氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，于是將氣體通入紫色石蕊試液．你認(rèn)為此方案________（填“是”或“否”）可行．

②可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________．

（5）下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．用該裝置收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從_____(填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入．

將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中，發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外，還有氣體生成．某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究．

（一）生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種．

【查閱資料】①濃硫酸既可吸收水，也可吸收氨氣

②NH3+HCl NH4Cl；

③2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O；

④H2+CuO △ Cu + H2O；

【實(shí)驗(yàn)探究】收集氣體，將氣體通過(guò)如右裝置：（各步反應(yīng)均完全）

① A裝置中出現(xiàn)紅色，證明有_________ ；

② A、B實(shí)驗(yàn)裝置_________ （填“能”或“不能”）對(duì)調(diào)，理由是 _________；

③ C中玻璃管內(nèi)觀察到_________，證明有H2．

【反思與評(píng)價(jià)】他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在． 請(qǐng)你評(píng)價(jià)這種說(shuō)法是否合理__________（填“是”或“否”），理由是_________．

（二）過(guò)濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體．

【查閱資料】灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會(huì)分解，生成MgO和HCl。

【實(shí)驗(yàn)探究】取一定量灰白色固體樣品，充分加熱，得到4g白色固體和3.65g氣體．

【結(jié)論】x∶z＝_________，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_(kāi)________．

A～D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）若C是一種淺綠色溶液，D為藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 _________．

（2）若C是O2，D是石灰石的主要成分，則A的化學(xué)式是__，寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____．

下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A為黑色氧化物，E為紅棕色粉末，B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒；X是生活中最常見(jiàn)的金屬．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是_________．

（2）物質(zhì)A的作用是_________．

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：_________．反應(yīng)③：_________．

（4）寫(xiě)出一種防止反應(yīng)②發(fā)生的措施：_________．

（5）在一定條件下，Z可以和H2反應(yīng)合成一種重要的工業(yè)原料二甲醚（C2H6O），則反應(yīng)中Z與H2質(zhì)量比為_(kāi)________．

人類(lèi)文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切．

（一）金屬的廣泛應(yīng)用

（1）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_________，寫(xiě)出成語(yǔ)“百煉成鋼”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________．

（2）高鐵酸鉀是新型凈水劑，化學(xué)原理是：4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH，X的化學(xué)式是_________ ．

（二）金屬的銹蝕及防護(hù)

（1）下列情況下鐵制品最易生銹的是 _________（填序號(hào)）．

a. 潮濕空氣中 b. 干燥空氣中 c. 部分浸入食鹽水中

（2）鐵生銹中存在下列轉(zhuǎn)化：Fe(OH)2 Fe(OH)3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．

（三）鐵銹組成分析測(cè)定

（1）鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3•nH2O，可能含F(xiàn)eCO3（FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似)），在某鐵銹樣品中加稀鹽酸，_________（填現(xiàn)象），證明不含F(xiàn)eCO3．

（2）另取23.2g只含F(xiàn)e2O3•nH2O的上述鐵銹樣品，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．

【查閱資料】

①濃硫酸具有吸水性，堿石灰能吸收水和二氧化碳?xì)怏w．

②在110℃時(shí)，F(xiàn)e2O3•nH2O完全分解為Fe2O3和H2O．

③500℃時(shí)Fe2O3才開(kāi)始被還原，且溫度不同時(shí)產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO（黑色）、Fe．

（3）向裝置中加入鐵銹樣品前，須進(jìn)行的操作是________．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入CO的目的是 _________ ．

（5）當(dāng)加熱超過(guò)500℃時(shí)，觀察到A中的現(xiàn)象是_________．

（6）下表為加熱至700℃時(shí)所測(cè)數(shù)據(jù)，下圖為A中固體質(zhì)量和加熱溫度關(guān)系圖

回答下列問(wèn)題

①Fe2O3•nH2O中n的值為_(kāi)________，圖中m的值為_(kāi)________．

②若無(wú)裝置D，則所測(cè)n的值_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③700℃以上時(shí)，管內(nèi)固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_(kāi)________；

④該裝置有一明顯缺陷，如何改進(jìn)　_________。

下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 擰干衣服 B. 食物腐敗 C. 寫(xiě)粉筆字 D. 粉碎廢紙

地殼中含量最多的元素是( )

A. Si B. Fe C. Al D. O

決定元素種類(lèi)的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)

下列微粒中，能表示2個(gè)氫原子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2