相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

1900年,俄國商人伊•雅•秋林將格瓦斯的釀造工藝帶入哈爾濱,如今,格瓦斯已成為哈爾濱的名片之一。格瓦斯被稱為“發(fā)酵的面包”,是營養(yǎng)豐富的飲品。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)釀造格瓦斯的原料之一是面粉,面粉含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,屬于①_________(填一種營養(yǎng)索的名稱),淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化水解變成葡萄糖,葡萄糖在人體組織里在②_______下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成③__________,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和④__________的需要。

(2)格瓦斯中還含有蛋白質(zhì)。農(nóng)業(yè)上為了提高農(nóng)作物蛋白質(zhì)的含量,使其莖葉生長(zhǎng)茂盛,并增強(qiáng)抗寒、抗旱能力,應(yīng)施加的一種化肥是①_______(填化學(xué)式)。格瓦斯中還含有鈣元素,幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和②__________。

(3)喝了格瓦斯后,常常會(huì)打嗝,因?yàn)樵趬簭?qiáng)不變時(shí),格瓦斯在人體消化道內(nèi)溫度①_________,氣體溶解度變②___________,使飲料中溶解的氣體逸出。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動(dòng)力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺(tái)氣電混合動(dòng)力公交車齊上道。 混合動(dòng)力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時(shí)速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請(qǐng)回答下列問題:

(1) 該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。

(2)該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。

(3) 該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_______(填字母)。

A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料

(4) 在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等,新能源的使用的意義②______________。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下圖是在一定條件下,物質(zhì)發(fā)生變化的微觀模擬圖,“○”代表氧原子,“●”代表氫原子。請(qǐng)從微觀角度回答下列問題:

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確,在圖中完成___________;

(2)C物質(zhì)是氧化物的依據(jù)_______________________________;

(3)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_____________。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

分類、類比是初種化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種。標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或物質(zhì)的用途等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所給物質(zhì)的組成,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),將下列物質(zhì)平均分成兩類,并寫出所屬類別物質(zhì)的名稱。

石灰石、氯化鈉、四氧化三鐵、石油、鐵銹、純堿

選出的一組物質(zhì)的名稱是①______________________,該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞)②___________________。

(2)物質(zhì)的命名有一些規(guī)律。如:酸的命名中含有氧元素的酸一般讀作“某酸”,如:“H2S04”讀作“硫酸”,根據(jù)某種規(guī)律,“H2S03”讀作“亞硫酸”;不含氧元素的酸一般按照從左至右的順序讀作“氫某酸”,如:H2S讀作“氫硫酸”。

請(qǐng)根據(jù)以上信息及所學(xué)知識(shí)回答下列問題:鹽酸也可以讀作①_________; “HCl02”讀作②____________。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、髙錳酸鉀、火柴、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器,請(qǐng)回答下列問題及填寫空白。

(1)若補(bǔ)充一種儀器①_________(填名稱),并利用上述部分儀器可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②________________.上述標(biāo)號(hào)④儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是③________________。

(2)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末,并在試管口①__________________用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,之后的操作是②__________________________________________。

(3)請(qǐng)將下圖制取氧氣過程中的裝置圖補(bǔ)充完整。____________;

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D是化合物,A、D的濃溶液都有很強(qiáng)的腐蝕性,E是一種銀白色固 體,能被磁鐵吸引。用兩圓間的短線 “—”表 示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1) 圖中B物質(zhì)的化學(xué)式________;

(2) A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(3) E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為___________________________________。

(4) E與足量D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________________________。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某;瘜W(xué)研究小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

先向A中注入一定量氯化銅溶液,此過程中一定觀察到的現(xiàn)象是(1)___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)_____________,再注入一定量硫酸鉀溶液。小組同學(xué)對(duì)無色濾液B產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

【提出問題】B中溶質(zhì)的離子有什么?

【評(píng)價(jià)交流】同學(xué)認(rèn)為B中一定不含Cu2+,該結(jié)論(3)______(填“正確”或“不正確”;

【實(shí)驗(yàn)探究1】乙同學(xué)取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鎂溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,由此乙同學(xué)得出結(jié)論:B中含Ba2+

【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)乙同學(xué)的結(jié)論(4)__________________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】丙同學(xué)取兩支試管,分別加入少量濾液,向一支試管中滴加無色酚酞溶液,觀察到無色溶液變?yōu)榧t色;向另一支試管中滴加稀硫酸,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有(5)____________(填離子符號(hào))。

【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí),對(duì)所加入試劑的要求是(6)________________________________,才可以確定溶液中的離子成分。

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科目: 來源:黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一定量生鐵樣品(樣品中的其他成分不參加反應(yīng),也不溶于水)中鐵的質(zhì)量,并得到純凈的一定濃度的硫酸亞鐵溶液。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

注:反應(yīng)①結(jié)束后,所加稀硫酸剛好反應(yīng)一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1) 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

(2) 根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量(X)的比例式_________。

(3)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為___________;

(4) 若最終得到的濾液為不飽和溶液,則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

(5)若用98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為_________。

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 第一節(jié) 海洋化學(xué)資源 題型:單選題

用硬水洗衣服,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( )

A. 過濾 B. 煮沸 C. 吸附 D. 攪拌

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科目: 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 第一節(jié) 海洋化學(xué)資源 題型:單選題

(經(jīng)典回放)日常生活中用到的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 食醋 B. 蜂窩煤 C. 食鹽 D. 海水

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同步練習(xí)冊(cè)答案