元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。

A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同

(2)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易__(填“得到”或“失去”)電子，說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。

(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期。根據(jù)下圖第二周期各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____(填字母)。

A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B．從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增

C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同。

水是重要的自然資源。

(1)如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由_____組成。

(2)區(qū)別硬水和軟水通�？捎胈____，生活中可以通過(guò)_____方法降低水的硬度。

(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣(化學(xué)式為Ca(ClO)2，可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式是_____。

(4)下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是_____(填字母序號(hào))。

A．使用節(jié)水型馬桶 B．合理施用農(nóng)藥和化肥 C．生活污水任意排放。

化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

(1)將試管和膠皮管連接在一起，先把玻璃管口_____，目的是減小摩擦力。

(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，因?yàn)開(kāi)____。

(3)氮?dú)庾魇称钒�裝袋中的保護(hù)氣，因?yàn)開(kāi)____。

家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有_____。(答一種)

(2)大米溫度為20℃﹣38℃、相對(duì)濕度達(dá)到80%﹣85%以上時(shí)最容易發(fā)生霉變，產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)的致癌物質(zhì)。在生活中大米應(yīng)存放在_____處；

(3)液態(tài)的植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是_____，其滅火的原理是_____；

(4)為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是_____。(填單質(zhì)、原子或元素)

(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A、D均含相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是單質(zhì)。

(1)寫出A、C的化學(xué)式：A_____、C_____。

(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)天然氣、石油和_____合稱為三大化石燃料。

(2)_____被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的清潔、高能燃料。

(3)目前，減少汽車尾氣污染的措施之一，是在汽油中加入適量的乙醇，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____，使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn)即可)。

人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。圖1銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。

(2)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)。某興趣小組利用圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

①寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_(kāi)____，右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_____

②鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____反應(yīng)生銹，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕�；厥绽�用廢舊金屬制品的目的之一是_____。

結(jié)合圖示回答問(wèn)題

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母，下同)，收集裝置可選一種是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至_____。

②將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到_____，說(shuō)明裝置B的氣密性良好。

(4)學(xué)生甲選裝置F制取CO2，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。甲在把石灰石裝入試管時(shí)，不慎打破管底，其原因可能是：_____。后來(lái)學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示)．在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)____，廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_____。

科學(xué)家經(jīng)多年研究證明，同學(xué)很愛(ài)吃的某些零食中，含有一定連致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON．回答下列問(wèn)題：

(1)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(2)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(精確到1%)