以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：

（1）圖中儀器a的名稱是_____；

（2）使用A裝置制氧氣，該反應的化學方程式為_______________________；

（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，甲同學選用裝置BED的組合，其中E中盛放的是_______，乙同學認為用裝置C代替B更好，理由是____________

長頸漏斗 ； 2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑ ； 濃硫酸 ， C裝置能控制反應發(fā)生或停止 【解析】（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀法制取氧氣使用A裝置制氧氣，該反應的化學方程式為2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，其中E中盛放的是濃硫酸，吸收二氧化碳中的水分，得到干燥二氧化碳，乙同學認為用裝置C代替B更好，理由是...

（6分）某同學對含有泥沙的粗鹽進行提純，并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。請回答有關問題：

（1）按下面步驟提純粗鹽：

①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②通過 操作將泥沙除去；

③將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結晶，得到氯化鈉晶體。

（2）在上述實驗步驟中，都使用了同一儀器 （填名稱），它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟①的目的是 ，步驟③的目的是 ；

（3）利用上述實驗得到的氯化鈉晶體，配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液：

①配制溶液的步驟：計算、________ 、溶解、裝瓶；

②量取所需的水應選用 ________mL的量筒。

（1）②過濾 （2）玻璃棒 加速溶解 防止局部溫度過高而造成液滴飛濺 （3）①稱量 ②100 【解析】試題分析：取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②通過過濾將泥沙除去；在上述實驗步驟中，都使用一儀器玻璃棒，它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟①的目的是攪拌加速溶解，步驟③的目的是防止局部溫度過高而造成液滴飛濺，配制溶液的步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶；量取所需的水應選用10...

為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應，設計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴入含有無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，PH值變化曲線如圖所示。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是________________________________ 。

(2)寫出該反應中的化學方程式 ________________________________ 。

(3)圖中c點溶液中的溶質(zhì)是_________________________(寫化學式)。

溶液由紅色變成無色 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O Na2SO4、H2SO4

實驗室有一瓶標簽腐蝕的溶液A（如圖），某組同學將碳酸鈉溶液與樣品反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液，同學們進行了一系列的探究．

 

探究一 A溶液中溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】①CaCl2，②___________．

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液	_____________________	猜想①正確

碳酸鈉與其反應的化學方程式為________________________________________．

探究二 過濾后的濾液中會有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】小明的猜想：NaCl、CaCl2；小紅的猜想：NaCl；你的猜想：_____

【設計實驗】請設計對“你的猜想”實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
__________________	____________________	你的猜想正確

【思維拓展】為防止標簽被腐蝕，傾倒液體時應注意：_____．

Ca（OH）2； 溶液不變色； Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl； NaCl和Na2CO3； 取少量過濾溶液于試管中，向其中滴入鹽酸， 有氣泡產(chǎn)生（或滴入紫色石蕊試液，溶液變藍色，或滴入無色酚酞試液，溶液變紅色，或滴管吸取溶液滴在PH試紙上，測得PH值大于7.1） 標簽向著手心． 【解析】(1). 常見含鈣元素的溶液由氯化鈣或Ca（OH）2溶液； (2). 氯化鈣溶液呈中性...

（2015•臨沂）人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ．

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為 （計算結果精確到0.1%）．

（1）72：11；（2）14.3%． 【解析】（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）=72：11． （2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為100%≈14.3%．

為了測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

計算：

（1）反應后生成氯化銀的質(zhì)量是_____g．

（2）該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_______？（計算結果精確到0.1%）

2.87g． 0.9% 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應后生成氯化銀的質(zhì)量是130g+30g-157.13g= 2.87g；（2）設該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量為x NaCl +AgNO3 == AgCl↓+ NaNO3 58.5 143.5 X 2.87g x=1.17g 生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 =0.9% 答：該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)...

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A. 釀制甜酒 B. 煤炭燃燒 C. 瓷器破碎 D. 鋼鐵生銹

C 【解析】A,B,D均有新物質(zhì)生成，是化學變化。故C錯誤。 考點∶考查物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別。

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是（　�。�

A. 氯化鈉 B. 沙土 C. 汽油 D. 面粉

A 【解析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，在溶液中各物質(zhì)以分子、原子等微觀粒子的形式相互混合。A. 氯化鈉以離子形式分散在水分子間，形成的是均一穩(wěn)定的混合物，是溶液； B. 沙土以固體顆粒分散在水分子間，形成的是懸濁液； C. 汽油以液滴分散在水中，形成的是乳濁液； D. 面粉以固體顆粒分散在水分子間，形成的是懸濁液。故選A。

生活中一些常見的食物近似PH如下，其中酸性最強的食物是（　�。�

A. 西瓜汁（5.3～6.2） B. 蘋果汁（2.6～3.3）

C. 牛奶 （6.3～6.6） D. 雞蛋清（7.6～8.0）

B 【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。A. 西瓜汁（5.3～6.2）呈酸性； B. 蘋果汁（2.6～3.3）呈酸性；C. 牛奶 （6.3～6.6）呈酸性； D. 雞蛋清（7.6～8.0）呈堿性；故上述食物中酸性最強的是蘋果汁。選B。

下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（　�。�

A. 汞﹣﹣水銀 B. 氫氧化鈣﹣﹣熟石灰、消石灰

C. 碳酸氫鈉﹣﹣小蘇打 D. 氫氧化鈉﹣﹣燒堿、純堿、苛性鈉

D 【解析】A. 汞俗稱水銀，正確； B. 氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，正確；C. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，正確； D. 氫氧化鈉俗稱燒堿、燒堿、苛性鈉，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，錯誤。選D。