科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有五種物質(zhì):A.氧氣 B.氯化鈉C.氫氣 D.氧化鈣 E.稀硫酸,請(qǐng)用合適物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)供給生物呼吸的是_________。(2)用作燃料的是_________。
(3)用作干燥劑的是_________。(4)用于配制生理鹽水的是_________。
A C D B 【解析】(1)氧氣能供給呼吸;(2)氫氣具有可燃性,可做燃料;(3)氧化鈣能與水反應(yīng),可做干燥劑;(4)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,故用于配制生理鹽水的是氯化鈉。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題:
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
一 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
二 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是__,在化學(xué)反應(yīng)中容易__(填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為8和11的元素形成的化合物的化學(xué)式是__.
(3)第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是__(寫一種).
35.45 失去 Na2O 從左到右,原子序數(shù)依次遞增 【解析】(1)元素名稱下面的數(shù)字表示的是相對(duì)原子質(zhì)量,故氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45,氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(2)原子序數(shù)為8和11的元素分別是氧元素和鈉元素,氧元素為-2價(jià),鈉元素為+1價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氧化鈉表示為Na2...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
能源、材料等問題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格:
(1)水是生命之源,若想知道井水是硬水還是軟水,可加入______來(lái)檢驗(yàn)。
(2)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金屬于______(選填“合成材料”、“ 金屬材料” 或“ 復(fù)合材料”)。
(3)一氧化碳中毒的原因是_________________;
肥皂水 金屬材料 與血紅蛋白結(jié)合,造成機(jī)體缺氧 【解析】(1)檢驗(yàn)硬水和軟水用到的是肥皂水,若是軟水會(huì)產(chǎn)生的大量的泡沫,若是硬水則泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜;(2)金屬材料包括金屬和合金,鋁合金屬金屬材料;(3)一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,造成機(jī)體缺氧而中毒。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問題.
(1)P點(diǎn)表示的含義是 .
(2)將相同質(zhì)量t2℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),析出晶體最多的是 .
(3)將t1℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
(1)t1℃時(shí)a、c物質(zhì)的溶解度相等為20g;(2)a;(3)b 【解析】 試題分析:(1)P點(diǎn)表示的含義是:t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同;故填:t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同;(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化最大,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將相同質(zhì)量t2℃時(shí)的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí),析出晶體最多的是a;(3)將t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑!皾崕`”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是(寫化學(xué)方程式)______________;
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配制而成。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液的原因是______________;
(3)我國(guó)與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購(gòu)銷協(xié)議.天然氣的主要成分是_____,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為______________.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 CH4 CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能將位于后面的金屬?gòu)幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái),故鐵能與硫酸銅反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題;
(1)在加熱高錳酸鉀時(shí),試管口為什么要放一團(tuán)棉花 ______________
(2)在收集完氣體時(shí),為什么要先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈? ______________
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式?______________
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,將其堵塞 防止水倒吸進(jìn)入試管,使其炸裂 KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑ 【解析】(1)在加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,將其堵塞;(2)在收集完氣體時(shí),要先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸進(jìn)入試管,使其炸裂;(3)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2M...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
食品安全問題越來(lái)越引起人們的重視,如何杜絕下列食品安全問題的產(chǎn)生,談?wù)勀愕囊环N看法或應(yīng)采取的一種措施.
(1)“毒蔬菜”: .
(2)“地溝油進(jìn)入餐桌”: .
(3)“有害元素嚴(yán)重超標(biāo)的大米”: .
(1)禁止對(duì)蔬菜使用劇毒農(nóng)藥(適時(shí)使用低毒農(nóng)藥);(2)餐廚垃圾集中收集,處理成化工用油或生物柴油(嚴(yán)厲打擊不發(fā)生產(chǎn)者或銷售者);(3)治理被有害元素污染的土壤(不用被有害元素污染的水灌溉) 【解析】 試題分析:(1)毒蔬菜是過量使用農(nóng)藥造成的,因此在蔬菜種植 中要減少農(nóng)藥的使用,故填:合理施用農(nóng)藥;(2)地溝油中含有對(duì)人體有害的物質(zhì),嚴(yán)禁使用地溝油炒菜,故填:嚴(yán)禁使用地溝油炒菜;(3...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:填空題
某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖
(1)圖①中的一處明顯錯(cuò)誤是______________
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是:______________
實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液
(3)配制時(shí),除圖1提供的儀器外,還需要用到試劑瓶、鑷子和______________(填一種儀器的名稱)
(4)若其他操作均正確,采取圖2的方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填大于、小于或等于)20%
(5)操作⑤中,停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)時(shí);玻璃棒的作用是______________
瓶塞沒有倒放 引流 膠頭滴管 小于 出現(xiàn)較多固體時(shí) 防止局部溫度過高,造成液體飛濺 【解析】(1)取用藥品時(shí),瓶塞要倒放;(2)過濾時(shí)要用玻璃棒引流;(3)配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶解,故還需要膠頭滴管;(4)采取圖2的方式量取水,會(huì)導(dǎo)致所量的水的體積偏大,即溶液的質(zhì)量偏大,那么所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏;(5)蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌,目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺;當(dāng)出...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),
并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】:①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是______________。②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
【猜想假設(shè)】:假設(shè)I:只含KOH;假設(shè)Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設(shè)Ⅲ:只含K2CO3
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設(shè)___不正確 |
另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 | _______ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
、谥猩蠈忧逡,滴加無(wú)色酚酞溶液 | _____ |
【問題討論】:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是____,寫出②中化學(xué)方程式_______
【拓展應(yīng)用】:完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
CO2+KOH 1 白色沉淀 變紅 除去Na2CO3 BaCl2+Na2CO3=== Ba CO3↓+2KCl 鉀肥 【解析】①氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似,故氫氧化鉀也能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CO2+KOH== K2CO3+H2O;【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】氫氧化鉀與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品12g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請(qǐng)回答下列問題
(1)純堿樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(精確到0.1%)
(2)求反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?
88.3% 20% 【解析】碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量。設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y; Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 106 117 44 X y 4.4g x=10.6g y=11.7g 純堿樣品中的碳酸...查看答案和解析>>
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