科目: 來源:四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列 A~D 的四個實驗,請按要求填空。
(1)A 實驗中,請寫出標號為①的儀器名稱____。用該裝置來制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的地方是____,是否可以用該裝置來制取氧氣呢?____(填“是”或“否”),反應(yīng)原理是____。
(2)B 實驗中觀察到的現(xiàn)象是____。
(3)C 實驗中正極產(chǎn)生的氣體是____(寫化 學(xué)式),由此實驗得出水是由_______組成的。
(4)D 實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿 CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈 燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反 應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
集氣瓶; 收集方法錯誤; 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅 O2 ; 氫元素和氧元素 2Mg + CO2點燃2MgO + C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)A 實驗中,標號為①的儀器名稱是集氣瓶。用該裝置來制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的地方是收集方法錯誤,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,可以用該裝置來制取氧氣,氧氣不易溶于水,可以用排水法收...查看答案和解析>>
科目: 來源:四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)活動小組用鎂和鐵探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。
【查閱資料】
①鎂,鐵的活動性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑。
②相同條件下,相同時間內(nèi)金屬的活動性越強,與酸反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生的氫氣越多。
【探究一】在室溫條件下進行如圖所示實驗。試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形 狀、大小相同;同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀鹽酸。
(1)該興趣小組的同學(xué)認為該方案中長頸漏斗起非常重要的作用。
①通過相同條件下,相同時間內(nèi)長頸漏斗中 __________
②長頸漏斗在實驗中還可以起_________________ 作用。
(2)在甲、乙裝置的水中滴入 2~3 滴紅墨水的目的_______________。
(3)乙裝置中反應(yīng)方程式為______________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
(4)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或 __________現(xiàn)象時,都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強。
【探究二】方案二:如圖丙,將等質(zhì)量光亮潔凈,形狀厚薄相同的鎂條和鐵片分別放入左、 右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U 型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)。
(5)實驗過程中 U 型管中液面 _______(填“左高右低”,“左低右高”,“相平”); 充分反應(yīng)后,冷卻到室溫 U 型管中液面 ___________填“左高右低”,“左低右高”,“相平”),原因是_____。
【探究三】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出 的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是 ________。寫成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ 。
A.濾出的固體中一定含有銅 B.濾出的固體可能含有鐵和鎂
C.濾液中可能含有硫酸銅 D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵
液面的高低 平衡內(nèi)外壓強 便于觀察實驗現(xiàn)象 Fe + 2HCl = H2↑ + FeCl2; 置換 甲中長頸漏斗的液面比乙中高 左低右高 ; 相平; 金屬均有剩余,充分反應(yīng)后生成的 H2 質(zhì)量相等 A,B ; Mg + CuSO4 = Cu + MgSO4 【解析】鎂和鐵探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。鎂,鐵的活動性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑,鎂和鐵均可與鹽酸或硫酸反應(yīng)。相同條件下,相同時間內(nèi)金屬的活...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝.對下列劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是( )
A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣溫度高分子運動加快
B. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼
C. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
C 【解析】A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快.故正確;B、百練成鋼,由生鐵和鋼的成分可知,煉鋼的過程就是逐漸降低生鐵中碳等含量,故正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;D、美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是
A. 二氧化碳制純堿 B. 熟石灰改良酸性土壤
C. 金剛石切割玻璃 D. 焦炭用于煉鐵
C 【解析】A. 二氧化碳制純堿是利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B. 熟石灰改良酸性土壤,是利用中和原理,不符合題意;C. 金剛石切割玻璃,利用金剛石硬度大的物理性質(zhì),符合題意;D. 焦炭用于煉鐵,是利用焦炭的還原性,不符合題意。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2。下列說法錯誤的是
A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C. 相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低 D. “人造空氣”也屬于混合物
B 【解析】A. 空氣是一種寶貴的資源,正確;B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑,錯誤; C. 空氣中氮氣的體積含量是78%,相比空氣,“人造空氣”中的氮氣含量低,正確;D. “人造空氣”也屬于混合物,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作中,不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A.加熱液體。故A正確。B.檢查裝置氣密性。故B正確。C.蒸發(fā)食鹽水。故C正確。D.稀釋濃硫酸,濃硫酸應(yīng)倒入水中。故D錯誤。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列清洗方法中,利用乳化作用的是
A. 用自來水洗手 B. 用汽油清洗油污
C. 用洗滌劑清洗油膩的餐具 D. 用食醋清除水垢
C 【解析】A、用自來水洗手沒有利用乳化作用,錯誤;B、汽油清洗油污利用的是汽油對油污的溶解作用,錯誤;C、用洗滌劑清洗油膩的餐具利用的是洗滌劑對油污的乳化作用,正確;D、用食醋清洗茶壺水垢是利用醋酸能與水垢反應(yīng)的性質(zhì),沒有利用乳化作用,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115,銦原子的中子數(shù)為( )
A. 66 B. 49 C. 115 D. 164
A 【解析】原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。銦的相對原子質(zhì)量為115,銦原子的中子數(shù)為115-49=66。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一種由甲醇為原料的新型手機電池,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為
A. O2 B. CO C. CO2 D. H2
A 【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)后有4Na、2C、12O、12H,反應(yīng)前(X除外)有4Na、2C、6O、12H,所以3X中有6O,X的化學(xué)式為O2,故選A。查看答案和解析>>
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