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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:單選題

金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初。以金紅石(主要成分是 TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是(  )

A. ①中的反應(yīng)為TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

B. ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C. ②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

A 【解析】 提干中說到,生成一種可燃性氣體,二氧化碳不可燃,A錯誤;鎂單質(zhì)在加熱條件下易與氧氣反應(yīng),稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,充當保護氣,隔絕空氣,保證生成鈦和氯化鎂,B正確;②中的反應(yīng)是較活潑金屬與活潑金屬鹽溶液反應(yīng)生成另一種金屬和鹽溶液,屬于置換反應(yīng),C正確;金屬鈦在高溫下與氧氣反應(yīng),在常溫下不與氧氣反應(yīng),D正確。故選A。

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:填空題

(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素   ,但它們的化學性質(zhì)   ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的   性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學方程式為   

(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ 

  ;當森林發(fā)生火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是   

(1)相同; 不同; 還原;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)溫度達到可燃物的著火點; 清除可燃物. 【解析】 試題(1)對比CO和CO2,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學性質(zhì) 不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 還原性;(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:流程題

某學校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進行回收MnO2實驗,過程如下:

(1)操作①、②、③依次為下圖中的____________。(填字母)

(2)操作②后要進行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后6次洗滌液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,則說明已洗凈。操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________。

(3)為檢驗獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過氧化氫溶液混合,反應(yīng)化學方程式為__________________,在試管口用________檢驗生成的氣體。

C、B、AAgNO3C+O2CO22H2O22H2O+O2↑帶火星的木條 【解析】 ⑴操作①過后部分固體溶解,原來的混合固體變?yōu)楣桃夯旌希蕿槿芙,選C;操作②之后固液混合物分為固體和液體,故為過濾,選B;操作③之前的固體中有碳和二氧化錳,之后只剩二氧化錳,是因為在蒸發(fā)皿中加熱的過程中,碳和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳揮發(fā),只剩下二氧化錳,選A。 ⑵操作②之后的液體為氯化銨和氯化...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:簡答題

(題文)某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗,已知溶液甲呈藍色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時____________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學式)__________________

(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。______________________

沒有Al( NO3) 3、Zn( NO3)2、Cu(NO3 ) 2Cu + 2 AgNO3 = Cu (NO3) 2 + 2 Ag Zn +2AgNO3 = Zn(NO3)2 +2Ag[或 Zn + Cu(NO3)2= Zn(NO3)2 +Cu] 【解析】 金屬活動性順序中排在前面的金屬能把排在后面的金屬,從其化合物的溶液中置換出來。題出涉及金屬的活動性順序是: Al>Zn> Cu>A...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:綜合題

(1)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):

M+H2SO4===MSO4+H2↑ Fe+MCl2===M+FeCl2 N+FeCl2===Fe+NCl2

判斷Fe、M、N的活動性由強到弱的順序是________________,以上三個化學反應(yīng)均屬于________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液:

①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________(填化學式);

②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有________種情況。

N>Fe>M置換反應(yīng)Cu、Ag3 【解析】 根據(jù)⑴中三個方程式可以看出,都是置換反應(yīng),根據(jù)置換反應(yīng)的特點,即活潑金屬能將比它活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,可以判斷金屬活動性的強弱,根據(jù)第一個方程式可知,活動性:M>H,根據(jù)第二個方程式可知,F(xiàn)e>M,根據(jù)第三個方程式可知,N>Fe,故三種金屬活動性由強到弱的順序是:N>Fe>M。 ⑵①鋅和硝酸銀硝酸銅反應(yīng)時,先與活動性弱的金...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:簡答題

2012年3月,有媒體報道稱謝娜代言化妝品露蘭姬娜因汞超標在美被禁,汞有毒,俗稱________,它屬于________(填物質(zhì)類別);體溫計中的金屬汞,是由許許多多的________(填粒子名稱)構(gòu)成的,測量體溫時汞柱升高是由于___________________________。

不慎將體溫計打破,金屬汞流出,如果不處理,汞會揮發(fā)到空氣中,使人吸入中毒。因此,汞灑落地面時要撒上硫粉,使之反應(yīng)生成穩(wěn)定且不揮發(fā)的HgS,避免毒害污染,該反應(yīng)的化學方程式為______。

水銀單質(zhì)汞原子溫度升高后,汞原子之間的間隔增大,使水銀體積增大Hg+S===HgS 【解析】 ⑴汞是唯一的液態(tài)金屬,俗稱水銀,是有毒物質(zhì); ⑵汞是金屬,僅由一種元素組成,屬于純凈物中的單質(zhì); ⑶體溫計中的汞是液體單質(zhì)汞,從微觀層面來說,是由一個個汞原子構(gòu)成的; ⑷測量體溫時汞柱升高,是因為溫度升高,從微觀層面來說,是汞原子之間的間隔增大,使水銀體積增大; ⑸當汞...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:科學探究題

下圖是某化學興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?____請說明理由_____。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:______。

A和C銅表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色不能判斷只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 【解析】 (1)A中,鐵的活動性比氫強,故能將氫氣置換出來,有氣體生成;B中銅的活動性比氫弱,因此不反應(yīng);C中鎂的活動性比氫強,能將氫氣置換出來,有氣體生成;D中鐵的活動性比銅強,能將銅置換出來,但銅是固體,沒有氣體生成;E中...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:科學探究題

某化學小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(圖中固定裝置已略去)。

探究過程如下:

Ⅰ.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性;

Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導管,準確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積;

Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量;

Ⅳ.該小組的甲同學根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);乙同學認定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學方程式進行相關(guān)計算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

請回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________。

(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量。

(3)通過誤差分析,化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是:_______________________。

①Ⅱ中,移出D中的導管內(nèi)留存有水,導致計算結(jié)果偏________(填“大”或“小”或“無法確定”)。

②____________________________________________導致計算結(jié)果偏大。

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑洗滌干燥略小未冷卻到室溫就夾緊彈簧夾 【解析】 ⑴根據(jù)金屬活動性順序表可知,稀硫酸只與鋅反應(yīng),不與銅反應(yīng),故B中發(fā)生的化學方程式為鋅和稀硫酸的反應(yīng); ⑵操作三要稱量剩余固體的質(zhì)量,要把固液分離,故步驟為過濾,洗滌,干燥,稱量。 ⑶由于未冷卻就立即夾緊彈簧夾,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),有少量水蒸氣附著在導管壁上,導致水量減少,即導致測量生成的氣...

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:填空題

用1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵_________?

583 t 【解析】 根據(jù)反應(yīng)的化學方程式計算解答。1 000 t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為1 000 t×80%=800t。設(shè)800t氧化鐵理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x。 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 160 112 800t x x=560t 折合為含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為560t÷96%=583t

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科目: 來源:人教版初中化學九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型:綜合題

欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。

(1)你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是___________合金。

(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①生成氣體的質(zhì)量為________g。

②請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。___________.

Cu-Zn0.275%。 【解析】 本題考查了根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算。讀懂圖像的涵義是解題的關(guān)鍵。 (1)銅的活動性比氫弱,不與稀酸發(fā)生反應(yīng),鋅的活動性比氫強,能與稀酸發(fā)生反應(yīng),因此能測定出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù);而銀的活動性比氫弱,不與稀酸發(fā)生反應(yīng),因此不能測定出Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù); (2)①由圖示可知,生成氣體的質(zhì)量為0.2g; 設(shè):生成0.2g...

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