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科目: 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述,回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中鋁元素的核電荷數(shù)為_____,相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

(2)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____(填“延展性”或“導(dǎo)電性”)。

(3)圖乙表示把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,鋁絲表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色,該紅色物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:鋁_____銅(填“>”、“<”或“=”)。

13,26.98;延展性;Cu,>。 【解析】 (1)由元素周期表中一個(gè)格的含義可知,圖甲中鋁元素的核電荷數(shù)為13,相對(duì)原子質(zhì)量為26.98; (2)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性; (3)圖乙表示把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲插入硫酸銅溶液中,由于鋁的金屬活動(dòng)性大于銅,能將銅從其鹽溶液中置換出來(lái),所以一段時(shí)間后,鋁絲表面附著一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色,該紅色物質(zhì)是C...

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科目: 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。其主要化學(xué)反應(yīng)原理如下:

NH3+CO2+H2O═NH4HCO3①

NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl ②

x NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O ③

已知NaCl、NaHCO3和NH4Cl在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表:

溫度(℃)

0

10

20

30

40

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。

(2)反應(yīng)②產(chǎn)生的NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作_____(選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。

(3)反應(yīng)③中的化學(xué)計(jì)量數(shù)x=_____。

(4)20℃時(shí),反應(yīng)②中的生成物溶解度較小的是_____(填化學(xué)式)

(5)20℃時(shí),將NaCl和NaHCO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)20g水,再恢復(fù)至原溫度,析出晶體并得到溶液,對(duì)于所得溶液下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))

A、所得溶液仍是飽和溶液

B、所得溶液的質(zhì)量前者大于后者

C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

化合;氮肥;2;NaHCO3;A。 【解析】 (1)反應(yīng)①符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng); (2)反應(yīng)②產(chǎn)生的NH4Cl中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥; (3)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變,反應(yīng)后有:2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,所以碳酸氫鈉化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)x為2; (4)由溶解度表格數(shù)據(jù)可知,20℃時(shí),碳酸氫鈉的...

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科目: 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示裝置可以制備初中常見的氣體,并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B中蠟燭熄滅,同時(shí)裝置C中溶液變渾濁,則裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。

(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B中蠟燭燃燒更旺,并觀察到裝置C中的溶液_____(選填“變渾濁”或“仍然澄清”),則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)裝置A中小試管的作用是_____(填序號(hào))

①打開或關(guān)閉K時(shí),可以使裝置A中的反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

②形成液封,防止裝置A中產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出

CO2變渾濁2H2O22H2O+O2↑② 【解析】 根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。 (1)裝置B中蠟燭熄滅,同時(shí)裝置C中溶液變渾濁,說(shuō)明產(chǎn)生的是二氧化碳?xì)怏w,故化學(xué)式為:CO2; (2)裝置B中蠟燭燃燒更旺,說(shuō)明產(chǎn)生的是氧氣,蠟燭燃燒生成二氧化碳,會(huì)使澄清的石灰水變渾濁,該裝置是固液常溫...

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科目: 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),甲、乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問(wèn)題)該溶液是否變質(zhì),溶液中溶質(zhì)是什么y

(猜想假設(shè))猜想1:該溶液沒有變質(zhì),溶液中溶質(zhì)只有NaOH

猜想2:該溶液部分變質(zhì),溶液中溶質(zhì)有NaOH和Na2CO3

猜想3:該溶液全部變質(zhì),溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3

查閱資料:Na2CO3溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅,而BaCl2溶液顯中性。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

(1)由甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),可推知猜想1一定不正確,該溶液已_____(選填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

(2)寫出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式_____。

(評(píng)價(jià)反思)

(3)_____同學(xué)(選填“甲”或“乙”)不能得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其理由是_____。

部分Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl甲;Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色,無(wú)法證明是否含有NaOH 【解析】 (1)向樣品中滴加氯化鋇溶液時(shí)生成白色的碳酸鋇沉淀,說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉與之反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,過(guò)濾出反應(yīng)后的溶液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色,說(shuō)明原溶液中一定有氫氧化鈉,因此該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì); (2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀...

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科目: 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

氧化鈷(CoO)溶于鹽酸可得到粉紅色的氯化鈷(CoCl2)溶液。CoCl2含結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同而呈現(xiàn)不同顏色。利用藍(lán)色的無(wú)水CoCl2吸水變色這一性質(zhì)可制成變色水泥和顯隱墨水。如圖是粉紅色的六水氯化鈷晶體(CoCl2•6H2O)受熱分解時(shí),剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線。

已知:①CoCl2•6H2O的相對(duì)分子質(zhì)量為CoCl2和6個(gè)結(jié)晶水的相對(duì)分子質(zhì)量之和。

 

②CoCl2•6H2O受熱分解完全脫水的化學(xué)方程式為:

CoCl2•6H2OCoCl2+6H2O。

請(qǐng)回答:

(1)CoCl2的鈷元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

(2)求物質(zhì)A(CoCl2•xH2O)中的x值。

+2;2 【解析】 根據(jù)氯化鈷的化學(xué)式結(jié)合化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算;物質(zhì)A的化學(xué)式求算要結(jié)合給出的圖中數(shù)據(jù)83gA完全失水后得到的固體為65g,據(jù)此計(jì)算。 【解析】 (1)CoCl2的中氯元素為-1價(jià),設(shè)鈷元素的化合價(jià)為a,根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得a+(-1)×2=0,得a=+2價(jià); (2)83g物質(zhì)A(CoCl2•xH2O)失水后得到的固體氯化鈷為...

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科目: 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

純凈的水屬于( )

A. 單質(zhì)

B. 化合物

C. 混合物

D. 以上均是

B 【解析】 純凈的水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,同時(shí)是由氫元素和氧元素組成的純凈物,又屬于化合物、氧化物。故選B。

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科目: 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,前者為氧化物、后者為混合物的是 ( )

A. 食鹽、石油 B. 干冰、潔凈的空氣 C. 銅綠、海水 D. 五氧化二磷、水銀

B 【解析】 根據(jù)氧化物的概念利用兩種元素且含有氧元素來(lái)判斷氧化物,對(duì)于混合物,從物質(zhì)的種類上分析至少含有兩種物質(zhì)組成. 解答:【解析】 A、食鹽是兩種元素組成,但不含有氧元素,則不屬于氧化物,石油是由多種有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物,故A錯(cuò)誤; B、干冰中含有C和O兩種元素,則屬于氧化物,潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),則屬于混合物,故B正確; C、銅綠中有Cu、...

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科目: 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 質(zhì)子數(shù)不同

B. 中子數(shù)不同

C. 電子數(shù)不同

D. 最外層電子數(shù)不同

A 【解析】 具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子,稱為元素。

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科目: 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有( )

A. 氧元素 B. 氧化物 C. 氧分子 D. 氧原子

A 【解析】 三種物質(zhì)都是純凈物,故不可能含有氧化物和氧分子;因?yàn)槊枋龅氖俏镔|(zhì)的組成,故不能用原子描述,故只有A正確。

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科目: 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:2.4《辨別物質(zhì)的元素組成》 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B.化合物中一定含有不同種元素

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

B 【解析】A只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物。如氧氣和臭氧的混合物,只含氧一種元素,但是是兩種物質(zhì),屬于混合物。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 B化合物是由不同種元素組成的純凈物。此項(xiàng)正確。 C混合物是由不同種物質(zhì)組成的,可能由不同種分子、原子或離子構(gòu)成。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 D含氧元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)。如:氧氣 也可能是混合物,如:空氣

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