科目: 來源:湖北省黃石市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的是___________;
(2)自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素;
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為__________;
(4)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入___________可檢驗(yàn)井水是否為硬水;
(5)下列節(jié)水措施正確的是______________;
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車 D.使用節(jié)水龍頭
(6)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便,日常生活中常用_______方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
過濾活性炭ClO2肥皂水ABD煮沸 【解析】 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾; (2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素; (3)寫化學(xué)式通常將氧的元素符號寫在右邊,另一種元素的符號寫在左方,由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個數(shù),所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2; (4)可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水; ...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖北省黃石市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,G是一種淡黃色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種有刺激性氣味的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)D是____________,F(xiàn)是____________;
(2)寫出②反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________,屬于基本反應(yīng)類型____________反應(yīng);
(3)KMnO4的相對分子質(zhì)量____________,158gKMnO4含氧元素質(zhì)量___________g。
氧氣(O2) 水(H2O)過氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)15864 【解析】 (1)氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D是氧氣,A是一種暗紫色固體,A加熱會生成氧氣,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,B是黑色固體,所以B是二氧化錳,C是錳酸鉀,H是一種有刺激性氣味的氣體,所以H是二氧化硫,G是一種淡黃色固體,燃燒會生成二氧化硫,所以G是硫,E是一種無色的液體,E和二氧化錳反應(yīng)會...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是( )
A. 木炭燃燒 B. 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
C. 人體的呼吸作用 D. 加熱碳酸氫銨
B 【解析】 A、木炭燃燒收集的二氧化碳很不純凈且不好收集二氧化碳,錯誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,節(jié)約能源,正確;C、人體的呼吸作用收集的二氧化碳很不純凈,同時人體的呼吸作用反應(yīng)速率很慢,錯誤;D、加熱碳酸氫銨會生成氨氣和二氧化碳,使制得的二氧化碳不純,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列藥品中能用如圖所示裝置制取二氧化碳,并獲得平穩(wěn)氣流的一組是( )
A. 碳酸鈣粉末和濃鹽酸 B. 石灰石和稀硫酸
C. 石灰石和稀鹽酸 D. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸
C 【解析】 A、碳酸鈣粉末和濃鹽酸反應(yīng),接觸面積大,反應(yīng)速率太快且濃鹽酸的揮發(fā)性,制取的二氧化碳不純,錯誤;B、石灰石和稀硫酸反應(yīng)能生成微溶物硫酸鈣,覆蓋在石灰石表面阻止反應(yīng)進(jìn)行,不利收集二氧化碳?xì)怏w,錯誤;C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸,面積較小,生成二氧化碳速度適中,便于收集,獲得平穩(wěn)氣流,正確;D、碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不易收集,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一套制取二氧化碳的簡易裝置,裝置中小試管的作用是( )
A. 此簡易裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
B. 實(shí)驗(yàn)過程中可以減緩反應(yīng)
C. 形成液封,防止氣體通過長頸漏斗逸出
D. 試管是多余的
C 【解析】 裝置中小試管能使長頸漏斗末端形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出,故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w,通常有以下幾個步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接裝置;③加入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集; ⑥驗(yàn)滿。其中排列順序正確的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥
C 【解析】 本題考查實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的步驟,步驟中注意兩個先后:先連接裝置,再檢查氣密性;先加固體,再加液體. 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性,然后加藥品時先固體后液體,再收集氣體然后才驗(yàn)滿,則順序?yàn)棰冖佗邰堍茛蓿? 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)的二氧化碳是否集滿的正確方法是( )
A. 注入澄清石灰水 B. 將燃著的木條放在集氣瓶口
C. 注入紫色石蕊試液 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶里
B 【解析】 A、注入澄清石灰水只能說明該氣體是二氧化碳,并不能說明二氧化碳已經(jīng)收集滿,錯誤;B、將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳收集滿,正確;C、注入紫色石蕊試液只能說明集氣瓶中已經(jīng)收集到一些二氧化碳,并不能說明二氧化碳已經(jīng)收集滿,錯誤;D、將燃著的木條伸入集氣瓶里,出現(xiàn)木條熄滅現(xiàn)象只能證明瓶內(nèi)有不支持燃燒的氣體,不能證明二氧化碳?xì)怏w已滿,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
下列檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳的方法中,最可靠的是( )
A. 加入紫色石蕊試液,振蕩 B. 加入澄清石灰水,振蕩
C. 伸入燃著的木條 D. 加入蒸餾水,振蕩
B 【解析】 A、加入紫色石蕊試液,振蕩,看試液是否變紅,除二氧化碳外,還有氯化氫等,錯誤;B、澄清石灰水遇到二氧化碳會變渾濁,所以可用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,正確;C、伸入燃著的木條,出現(xiàn)木條熄滅現(xiàn)象只能證明瓶內(nèi)有不支持燃燒的氣體,不能證明含有二氧化碳?xì)怏w,錯誤;D、加入蒸餾水,振蕩,若出現(xiàn)軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象,只能說明該氣體能溶于水,不能說明該氣體是二氧化碳,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:填空題
小晨同學(xué)在研究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)二氧化碳通常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取,一般用______________法收集。
(2)向漏斗中傾倒二氧化碳,燃著的蠟燭自下而上熄滅,由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________。
向上排空氣密度比空氣的大 【解析】 試題 (1)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來收集二氧化碳。 (2)向漏斗中傾倒二氧化碳,燃著的蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不能支持燃燒;蠟燭自下而上熄滅,說明了二氧化碳的密度比空氣的大,這是二氧化碳的物理性質(zhì)。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊:實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
A 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,正確;B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈,故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈,錯誤;C、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;但二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,錯誤;D、...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com