低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

①蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是________。

②蘋果酸鈉鹽中氫和氧元素質量的最簡質量比為________。

156；1:16 【解析】 ①根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和進行解答。 ②根據化合物中元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比進行解答。 ①根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質量為：12×4+5+16×5+23=156。 ②蘋果酸鈉鹽中氫、氧元素的質量比為5：（16×5）＝1：16。 ...

實驗室有一瓶保管不當的試劑（如圖1），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：

（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（查閱資料）

Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．

Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

（得出結論）小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是________ ．

（作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

（設計并實驗）

（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想________ 　錯誤．

（2）小強為了確定該溶液的成份，他又進行了如下實驗：

操作步驟	實驗現象	結論及化學方程式
取樣于試管中，滴加足量的 ________ （填試劑的名稱）	產生大量的氣泡	猜想②正確

老師指出該結論不嚴密．理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質，變質后也能產生上述現象．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式　________ �。�

（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有________ 產生，設計這一步驟的目的是________ ；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．

（實驗結論）這瓶溶液原來是________ ．

（探究啟示）做實驗時取完藥品后應________ ．

（3）探究這瓶NaOH溶液的變質程度

（研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸，根據生成CO2的質量測定Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度．

（解決問題）實驗測得加入稀鹽酸與產生CO2氣體的質量關系如圖2所示．

請回答：①A點溶液中所含的溶質　________ （填化學式）．

②10g原溶液中含碳酸鈉的質量________ ．（寫出計算過程，此題2分）

③10g原溶液中未變質的氫氧化鈉的質量________ ．（不需要寫出計算過程）

NaHCO3；③；稀鹽酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；白色沉淀；除盡碳酸鈉；NaOH；立即蓋上瓶塞，并放回原處；NaCl和Na2CO3；0.265g；0.8g 【解析】 （1）根據室溫時各物質的溶解度，如果是碳酸氫鈉的飽和溶液，其質量分數為 （2）NaCl溶液為中性，pH＝7，而測出來pH大于7，故不是NaCl，猜想③錯誤。 （3）由于猜想②正確,碳酸鈉能與稀...

學習化學可以幫助我們解決許多生產生活中的問題，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的 ________性．

（2）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 ________（填“單質”或“化合物”）形式存在．

（3）家庭裝修時，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉化為 ________能．

（4）硝酸鉀是農業(yè)生產中常用的肥料，硝酸鉀屬于 ________肥．

吸附；單質；熱；復合 【解析】 PM 2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 沙里淘金，說明金的化學性質穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質不反應，在自然界能夠以單質的形式存在。 太陽能沐浴器中的水變熱，實質是太陽能轉化成了熱能。 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料...

現有①氫氧化鈉②碳酸氫鈉③食鹽④氫氧化鈣⑤食醋⑥硝酸銨等六種物質，選擇適當的物質進行填空（填序號）．

（1）澄清石灰水中的溶質是________；

（2）pH小于7的廚房調味品是________．

（3）炒菜常用的調味品是________；

（4）常應用于制取肥皂的堿是________．

（5）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是________；

（6）一種常見的化學肥料是________．

④⑤③①②⑥ 【解析】 （1）澄清石灰水中的溶質是氫氧化鈣，故填④； （2）食醋的pH小于7，pH小于7的廚房調味品是食醋，故填⑤； （3）炒菜常用的調味品是氯化鈉，即食鹽，故填③； （4）氫氧化鈉是可應用于制取肥皂的堿．故填①； （5）用作食品發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，故填②； （6）硝酸銨中含有氮元素，屬于氮肥，是一種常見的化學肥料，故填⑥； ...

學習小組要對化學實驗中產生的廢液進行研究．已知廢液中含有硝酸鉀、高錳酸鉀、氯化鋇和氫氧化鈉中一種或幾種．小組同學進行了一下實驗：

（1）首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質是________

（2）經測試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質是________

（3）接下來，向廢液中加入適量的Na2SO4溶液，產生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質是________．

高錳酸鉀（或KMnO4）氫氧化鈉（或NaOH）氯化鋇（或BaCl2） 【解析】 本題做題依據將各物質所能發(fā)生的反應和反應現象二者聯系起來。高錳酸鉀在溶液中顯紫色，氫氧化鈉溶液顯堿性，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀。 首先，觀察廢液為無色溶液，高錳酸鉀溶于水呈紫紅色，則廢液中一定不含有的物質是高錳酸鉀。 經測試廢液的pH為13，溶液顯堿性，所以廢液中一定含有的物質是氫氧化...

回收利用廢金屬可減少資源浪費、保護環(huán)境．某工廠利用含銅廢料（含Cu、Zn及不溶于水、不參加下列反應的其他雜質）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下：

己知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O

（1）操作①生成氣體的反應屬于________反應類型（填“化合”、“分解”、“置換”）；

（2）操作②的名稱是________，在該流程中操作②過程必須禁止明火，其原因是：（用化學方程式表示）________；

（3）在整個流程中重新生成銅的化學方程式為________．

置換過濾；2H2+O2 點燃2H2OZn+CuSO4═ZnSO4+Cu 【解析】 含銅廢料中加入過量稀硫酸，通入氧氣，會生成ZnSO4、CuSO4，經過操作①過濾后，固體B為雜質，A溶液中包含ZnSO4、CuSO4、H2SO4，加入過量的C即Zn，Zn與H2SO4反應，和CuSO4反應，操作②過濾，得到固體D即Zn和Cu，溶液G即ZnSO4溶液，固體D中加入H2SO4，H2SO4和Zn...

某�；瘜W興趣小組同學探究發(fā)現：銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．請回答下列問題：

（1）寫出標號a的儀器名稱________

（2）實驗室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為________ （填序號）．初中實驗室制取CO2________ 也可用E（長進短出），試分析其原因：________ ．

（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可觀察到的現象：澄清石灰水變渾濁．用化學方程式表達：________ ．

（4）充分反應后，興趣小組對試管中的黑色粉末狀狀固體進一步探究

a．[提出問題]黑色固體是什么？

b．[猜想與假設]黑色固體可能是：Ⅰ．氧化銅Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．

c．[查閱資料]炭粉和氧化銅均為黑色固體．炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸．而氧化銅可與稀酸反應而溶解．

d．[設計實驗方案]向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為________ （填序號）

（A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列實驗報告：

實驗現象	實驗結論
黑色固體全部溶解，溶液呈藍色	猜想Ⅰ正確
________	猜想Ⅱ正確
________	猜想Ⅲ正確

如果猜想Ⅰ正確，猜想Ⅰ所發(fā)生反應的化學方程式為： ________ ．

集氣瓶B；收集裝置；二氧化碳的密度比空氣大Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O氧化銅與炭粉；A；黑色粉末不溶解；黑色粉末部分溶解，溶液變成藍色；H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 【解析】 （1）a的名稱是集氣瓶； 實驗室分解銅綠需要加熱，故選用B裝置； CO2是氣體，可用E來收集。 CO2的密度比空氣大，從b口進入集氣瓶，將空氣從c口排出； 澄清石...

長時間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。學校化學研究性學習小組同學通過實驗想測定水垢中CaCO3的含量為多少。他們取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時測量5分鐘（min）內生成CO2質量，測量數據如下表：

時間/ min	1	2	3	4	5
生成CO2的質量/g	30	50	60	66	66

（1）4 min后，水垢中的CaCO3________ （是、否）反應完全。

（2）計算該水垢中CaCO3的質量分數？

是 （2）75%。 【解析】 從測量數據表中看出，4分鐘以后二氧化碳的質量不再增加，說明水垢中的CaC03 已經反應完全，最后產生CO2氣體66g。 設水垢中碳酸鈣質量分數為x CaCO3 +2HCl═CaCl2 +H2O+CO2↑ 100 44 200g×x 66g

利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數．例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質量分數的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應，根據消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質量分數． 下圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積的變化而變化的關系圖．

（1）根據下圖曲線可以判斷實驗中是向________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________溶液（標準液）．

（2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________，則證明中和反應正好完成．

（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計．若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數為4.5%，根據圖中數據，計算待測液溶質的質量分數．

堿；酸堿溶液的紅色剛好褪去3.6%． 【解析】 由圖中溶液的pH變化情況，未加入時溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH逐漸減小，最終小于7，故開始是堿性溶液，過程中向堿溶液中滴加酸溶液，故填：堿，酸。 酚酞遇堿性溶液會變紅，遇中性溶液不變色，中和反應剛好完成時溶液顯中性，此時紅色褪為無色，故填：堿溶液的紅色剛好褪去。 設待測液溶質的質量分數為x， 2NaOH+H2...

用化學知識分析和解決實際問題．

（1）新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的________．

（2）校園中的玫瑰花生長不茂盛，葉子發(fā)黃．可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的____（填字母）．

A. K2CO3 B. NH4Cl C. Ca（H2PO4）2

（3）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一 種，只要加入足量的________，就能將它們一次性鑒別出來．

吸附性B水 【解析】 新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的吸附性。 葉子發(fā)黃．可能是缺少氮元素，需要選擇含氮的肥料，NH4Cl屬于氮肥，K2CO3含有鉀元素，屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2含有磷元素，屬于磷肥，故選B。 由于氯化鈉能溶于水，溶液溫度變化不大，沒有明顯現象，氫氧化鈉易溶于水，溶液溫度升高，碳酸鈣難溶于水，會有固體沉淀，只要加入足量的水，就能將它們...