學(xué)習(xí)小組要對化學(xué)實驗中產(chǎn)生的廢液進行研究.已知廢液中含有硝酸鉀、高錳酸鉀、氯化鋇和氫氧化鈉中一種或幾種.小組同學(xué)進行了一下實驗:

(1)首先,觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是________

(2)經(jīng)測試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是________

(3)接下來,向廢液中加入適量的Na2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是________.

高錳酸鉀(或KMnO4)氫氧化鈉(或NaOH)氯化鋇(或BaCl2) 【解析】 本題做題依據(jù)將各物質(zhì)所能發(fā)生的反應(yīng)和反應(yīng)現(xiàn)象二者聯(lián)系起來。高錳酸鉀在溶液中顯紫色,氫氧化鈉溶液顯堿性,硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀。 首先,觀察廢液為無色溶液,高錳酸鉀溶于水呈紫紅色,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是高錳酸鉀。 經(jīng)測試廢液的pH為13,溶液顯堿性,所以廢液中一定含有的物質(zhì)是氫氧化...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:實驗題

結(jié)合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。

(1)寫出B圖中儀器的名稱(不包括木塊、棉花)_______、_______、_______。

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_______;收集裝置是_______。

(3)B試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是_______。

(4)如果采用E收集氧氣,如何驗滿?_______。

(5)實驗室制取氧氣采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:_______ (填序號)。

①產(chǎn)物無污染、诓恍杓訜帷、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕

試管酒精燈鐵架臺BC或E防止高錳酸鉀粉末隨O2流進入導(dǎo)氣管將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已集滿①② 【解析】 (1)B圖中儀器的名稱為試管、酒精燈、鐵架臺。 (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)的條件是加熱,故選固固加熱型裝置B,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,故可以選向上排空氣法裝置E或排水法裝置C收集。 (3)高錳酸鉀加熱分解的速率...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第九單元測試卷 題型:計算題

實驗室保存的一瓶濃鹽酸,瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題。

(1)瓶內(nèi)濃鹽酸的質(zhì)量是_____。

(2)用5 mL該濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸_____。

(3)實驗室有10 mL和100 mL兩種規(guī)格的量筒,要量取5 mL濃鹽酸,用10 mL比用100 mL量筒誤差小的原因是_____。

595g22.02g10 mL量筒比100 mL量筒的分度值小 【解析】 (1)根據(jù)公式m=ρ×v=1.19g/L×500mL=595g; (2)加水前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%的鹽酸的質(zhì)量為x,根據(jù)公式可得:5mL×1.19g/L×37%=x×10%,解得x=22g; (3)選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒量取5mL濃鹽酸...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第九單元測試卷 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時,沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時,盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時,池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關(guān)系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高,溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出,故此選項能夠說明,不符合題意; B、陽光充足水溫升高,原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡,故此選項能夠說明,不符合題意; C、啟開啤酒瓶蓋,有大量氣泡逸出,是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導(dǎo)致的,故此選...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:填空題

用化學(xué)知識分析和解決實際問題.

(1)新裝修的房間里可以放活性炭除異味,這是利用活性炭的________.

(2)校園中的玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的____(填字母).

A. K2CO3 B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2

(3)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一 種,只要加入足量的________,就能將它們一次性鑒別出來.

吸附性B水 【解析】 新裝修的房間里可以放活性炭除異味,這是利用活性炭的吸附性。 葉子發(fā)黃.可能是缺少氮元素,需要選擇含氮的肥料,NH4Cl屬于氮肥,K2CO3含有鉀元素,屬于鉀肥,Ca(H2PO4)2含有磷元素,屬于磷肥,故選B。 由于氯化鈉能溶于水,溶液溫度變化不大,沒有明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉易溶于水,溶液溫度升高,碳酸鈣難溶于水,會有固體沉淀,只要加入足量的水,就能將它們...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:填空題

請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。

物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途

物質(zhì)類別:酸________   堿________   鹽________   氧化物________

物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2      B.KNO3     C,NH3·H2O      D.HCl

物質(zhì)用途:①復(fù)合肥科  ② 人工降雨   ③中和酸性廢水    ④金屬除銹

D④;C③;B①;A② 【解析】 酸是由酸根離子和氫離子構(gòu)成的物質(zhì);堿是由金屬陽離子或銨根離子和氫氧根離子構(gòu)成的物質(zhì),鹽是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì);由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。 D項HCl由酸根離子和氫離子構(gòu)成,屬于酸,6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,用來除鐵銹。 C項NH3·H2O即NH4OH,由銨根離子和氫氧根離子構(gòu)...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大,原因是水分子體積變大

B. 發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉

C. 可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線

D. 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高

C 【解析】 A、水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大,是由于溫度升高后分子間的間隔變大了,錯誤;B、發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉,錯誤;C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時有燒焦羽毛的氣味,正確;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液的溫度降低,錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型:填空題

(2分)某校初三學(xué)生去野外野炊:

(1)野炊活動中,東東引燃細枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ;

(2)活動過程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時把火熄滅,可采用的滅火方法有 。(寫一點)

(1)氧氣充足 (2)用水澆滅 【解析】 (1)東東引燃細枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙是由于氧氣不足,枯枝燃燒不充分而引起的。 (2)破壞燃燒的條件就可以滅火,故可以用水澆,降低溫度至著火點以下,或隔絕氧氣等;

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型:單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是 (  )

A. 水結(jié)成冰,是因為水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動

D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L,是由于分子間有間隙

C 【解析】 A. 水結(jié)成冰,是因為水分子運動減慢,間隔變小,并沒有停止運動,錯誤;B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的間隔變大,錯誤;C. 加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動,通過運動蔗糖分子和水分子充分混合,形成溶液,正確;D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L,是宏觀物體間有間隔,不是由于分子間有間隙,錯誤。故選C。

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